时辰：2022-10-18 17:46:40
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一年傍边，我在思惟上，严酷请求本身，在使命上勤勤
恳恳、怨天尤人，极力实现带领交办的各项使命，在气概上谦善谨严，讲实话，不图浮名，在做好本身使命的同时，乐于分管和承当更多的事件，使命上从未分过份内份外。现将一年中的首要环境总结以下：
一、自动到场幼儿园构造的各类政治进修及教诲勾当;
大白本身所承当的使命义务;同时，当真进修幼儿教诲方面常识和办理履历，除从册本上学，还谦善向共事，出格是向老同道就教进修，以不时前进本身的现实水安然平静综合营业本质。
二、在使命上，作为幼儿园教诲讲授使命的主管者，在给我无穷决定决定信念的同时也给我更多的压力，深知本身的使命与义务严峻。幼儿园的教诲讲授使命不只是幼儿园品质的表现，更是幼儿园各项勾当的精华。以是，使命中，我不时极力请求前进本身。一方面加强本身办理艺术与能力，经由进程念书进修，并且在现实中试探总结，前进小我办理艺术，以小我使命立场与能力，增进办理品质。别的一方面，从幼儿园现实动身，公道拟定幼儿园教诲讲授使命打算，
为孩子建立丰硕宽松的进修空气，使他们兴奋的把握常识开辟智力;为教员搭建进修前进的平台，增进每一个教员富有特征的周全生长，充实阐扬教员本身的潜能上风;并且经由进程各类情势极力做好故里相同使命，增添幼儿园使命的通明度，使家长信赖幼儿园，撑持幼儿园。
有了如许使命的方针和打算，指引着我在使命中一往无前，谨小慎微，吃苦研究。做好手中的每件事，当真看待和实现带领交办的每件事，不论事件再复杂，使命量再大，老是尽最大极力实现各项使命。
三、在糊口中，我对峙艰辛朴实、节俭吃苦、乐于赞助别人，一向做到老诚恳实做人，勤勤奋恳干事，尊老爱幼，不棍骗带领和同道，不说谎话，不办假事，朴拙待人，时辰服膺本身的职责，自动赞助大师做一些糊口上的力不胜任的使命，当真地构造教职工召开教职工大会，为大师建立轻松兴奋的使命空气，辅佐园带领做好园内的各项使命，起到调和纽带感化。
这一年繁忙而充实，这一年进修了良多前进了良多，获得了一些成就，同时也使我不时地前进对本身的请求，在此后的使命中还要极力对峙进修前进，完美本身，使使命做得更好。
工夫仓促而逝，仿佛只是弹指一瞬。回首这一年来所经
历的事，使命固然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有前进”，这是我为之不懈极力的能源。在一年中，我竭尽本身最大的极力，倾泻最高的热忱，结壮、勤奋地实现了一学期的使命。现将本学期的使命总结以下：
一、政治思惟方面
我酷爱本身的使命岗亭，能够或许或许或许做到：不早退、不早退;尊敬带领、连合共事，遵照园内各项规章轨制;自动到场园里构造的各项勾当;实施教员职责，辅佐班里教员当真担负的做好班级使命,极力保证幼儿在幼儿园渡过宁静、欢愉的一天。在讲授中，我尊敬幼儿，营建划一、调和暖和的班级空气。用眼睛存眷每一个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自傲自立的明灯，我赞助幼儿发明本身的上风智能，建立其自傲和对小我的归属感。比方在讲堂上讲故事时，我会操纵各类活泼抽象的直观教具，用丰硕的表情讲故事，激起儿童的乐趣。
二、当真备课讲授
按讲授内容及幼儿的现实，设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课
都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于吸收先生正视力的风趣教玩具。
三、对峙学玩连系
在使命中，本身极力加强上课技术，力图讲授清晰化、条理化、精确化、感情化、活泼化，做到线索清晰，条理清晰，深切浅出。在勾当别正视变更幼儿的自动性，加强师流，充实表现幼儿的主感化，让幼儿消息连系，寓学于玩，学得轻易，学得轻松，学得兴奋。
四、谦善谦善就教
在讲授上，有疑必问。讲授中自动收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的长处，降服本身的缺少,收罗他们的定见，改良使命我爱幼教这一行，因为这个职业是纯挚的、夸姣的。
五、家长使命
孩子的健壮生长须要幼儿园与家长共同的共同，是以相同使命也就成了一个重点工程。我自动亲热地与家长相同。我充实操纵了晨接和下学的时辰跟家长交换，使家长体味本身孩子在园的环境。我实时把孩子在园的表现及呈现的标题题目反映给家长，自动与家长接洽，实时反映呈现的标题题目，使家长体味环境，以便两边共同教诲，共同赞助孩子更好的前进。极力做到让家长对劲，让家长安心，把爱流传向每一个孩子。有人如许说过，你尊敬别人，别人尊敬你，在与家长交换时，我真心把他们当做本身的伴侣，但他们碰到坚苦时，我很热忱的去赞助他们，为此，我想只需本身支出了，家长能力对我使命的必定。
总之本学期很是忙也很是累，收成固然也不小。在使命中我享用到收成的欢快，也在使命中发明一些存在的标题题目。在此后的使命中我应不时地进修新常识，极力前进思惟及营业本质，斗胆地立异讲授体例，进修老教员的讲授履历。对幼儿加强德育教诲，加强幼儿惯例教诲，正视幼儿本身能力的培育。并与家长紧密亲密接洽，实现故里同步。与配班教员连合协作，共同必定教诲勾当主题。挑选合适幼儿春秋特点的勾当情势和体例。在讲授勾傍边因材施教，因人施教，针对个体幼儿停止个体教诲。并极力前进本身的思惟及营业本质，自动地停止专题研究，自动地到场各类比赛进修勾当，力图把往后的使命做得更好!
幼儿教员年度小我总结范文
使命着、欢愉着、辛苦着、收成着，天天心中都布满感激感动，感激带领们和各年级主任谨小慎微、当真担负的立场给了我典范的气力;感激我的协作火伴们，感激身旁一个个繁忙的身影、一个个超卓的观赏勾当、一次次加班加点、脱手动脑建立环境的辛苦，让我更晓得使命着幸运着的内在。我也能勤勤奋恳到场办理，极力做好办事使命。现将所作使命总结以下：
面对带领的信赖及付与的重担，我深深地感触传染离职业的高尚和义务的严峻，不时思虑该若何有用的展开使命。面对新的岗亭、新的共事、新的统统，我谦善的学身旁人、身旁事，在一向如一地做好班级各项使命的同时，极力实现园带领支配的各项使命。
本学期，按照本园的现实须要，又增添了局部后勤职员。因为她们中大多不打仗过幼儿园使命，为使她们能更好的顺应使命，我加强了对她们的培训。本学期，我有打算的对峙加强了对新老后勤职员的政治思惟和营业的进修，每周按期召开一次后勤职员使命集会，进修内容以《幼托机构卫生保健使命手册》为主，重点进修了惯例消毒的体例、消毒的规模和消毒的时辰，餐前餐后卫生操纵挨次及培育幼儿精采糊口卫生习气罕见体例等，在进修的同时当真对比职责请求，总结和阐发使命中的得失，必定了后勤职员使命上前进和成就，指出使命中存在的标题题目，提出改良的定见和体例。经由进程进修，后勤职员的办事熟悉获得的增添，营业常识和操纵技术获得了前进，她们大白本身的这份使命虽不起眼，但它间接干系到幼儿园每一个孩子的安康，少了就不行。因为对使命的首要性有了进一步的大白，本学期后勤办事的品质有了新的前进。
本学期我一如既往地正视和加强了宁静防护和宁静教诲使命，全园高低一向将幼儿的性命和安康视为首要。详细做法：每一个月一次对大型玩具、电器装备、班级行动办法及食堂等停止了周全的查抄，每次有查抄记实，发明标题题目做到实时维修或上报。严酷接送轨制，并敦促门卫把好大门关。
做好泛泛卫生洁净使命是幼儿身材安康的首要保证。为此，我延续严酷实施逐日扫除和消毒轨制，本学期物品的消毒上有了新的行动，班班装置了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒获得的有用的保证。并对峙每周按期卫生查抄和每一个月不按期卫生抽查使命，确保了室表里环境和物品的洁净卫生。对峙以“防备为主”的准绳，正视秋冬季候性疾病的避免和宣扬，出格加强了晨检把关使命，较好地避免了水痘、手口足沾染疾病的传染和舒展。
当真看待每周值班使命，将使命中发明的标题题目实时记实、总结，会上和教员们商讨、筹议。
工夫如梭，一转眼又到期末端，繁忙又充实的教诲讲授使命也靠近序幕了，我细细的回首一下本身在这半学期的教诲讲授使命环境，上面我就从几个方面对我这学期的使命做以下总结：
一、思惟方面
在思惟上我自意向上，拥戴党的各项方针政策，酷爱教诲奇迹，到场政治进修，当真做好条记。我自动呼应黉舍各项勾当和带领交给的各项使命，遵照各项黉舍的规章轨制。
二、讲授方面
在教诲讲授使命上，我操纵学科独有的魅力来教诲先生的思惟，尊敬先生的品德，让先生自力，对先生停止各方面的指点和教诲。在讲授使命中，本学期，我担负九年级和小五和小六的音乐讲授使命。我按照新的讲授方针和先生现实环境备课。如在九年级的音乐赏识课中，我操纵视频和课件来实现，让先生在教诲讲授中经由进程大屏幕直观的感触传染音乐所带来的聪明和魅力。在小学我开设了小舞台勾当，让先生表现本身的才干，赐与了他们充实的表现欲。正视先生进修习气、进修体例的培育和自动性的变更，对峙以审美教诲为焦点，正视培育先生对音乐的乐趣，正视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾傍边，自动地去发明、去切磋，去感触传染音乐、晓得音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每一个先生都喜好音乐，喜好音乐。
别的对九年级先生的乐理常识做了体系的温习。出格在中考保举生的艺术常识测验及加试方面全数及格。
三、测验：
为了使音乐测验不流于老套、古板，使先生能更天然地表现音乐。并且让我对每位先生有个根基的体味，这学期的音乐测验我接纳了：让先生挑选自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优异的先生4位一路评分，最初取均匀分作为先生的最初评定成就。根基请求：
1、歌曲请求是讲义中或课外安康的歌曲(风行歌曲能够或许或许)。国歌和童谣不能唱。
2、请求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：咱们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外使命
我常常经由进程搜集去搜集各类音乐文明资料，以便让先生能多听、多看、多打仗优异的作品，从而增添见地，并获得更多美的感悟。另外，咱们黉舍的合唱队延续由我在每周三下战书操练，先生进修的自动性很好，前提稍差的同窗比方：音准、节拍、扮演了等在我的严酷赞助和指点下，根基上到达我的讲授方针，一学期上去已实现了4首合唱歌曲。另有在09年3月我区共青团停止的评选十大精采青年文艺表演中，布告让我担负此次的诗歌朗读配乐使命，我操纵早晨歇息时辰对节方针乐曲停止不时的凝听和剪接。因为诗歌很长，内容差别，以是我接纳的音乐也不一样，以是我不时的听，唱，朗读以到达数遍再停止剪接以便到达最好的功效。以是我编排指点并演唱的《蒲月放歌》配乐诗歌朗读在表演中遭到好评。本学期自动呼应黉舍与鸿城社区停止的慰劳孤寡白叟文艺表演勾当和黉舍庆六一文艺表演勾当，合唱歌曲《祝妈妈安康长命》和教员歌曲联唱《眉飞色舞》《国度》《故国你好》等歌曲为黉舍勾当抹黑添彩。
五、极力方针
因为这几年的讲授繁忙，对本身的专业有所轻忽，在专业技术的操练上时辰花的少，此后我将极力操练本身的专业，在未来的日子里能不时的生长。
1、加强本身音乐本质的操练，试探出一套合适我本身的拿手和讲授体例。
2、在讲授中结壮教课，操纵各类体例，培育先生各类能力和思惟的前进，争夺多做公然课，多去到场比赛和到场教研勾当，以熬炼本身。
七、缺少方面
1、讲授方面还不够不时改良，对先生讲堂惯例讲授抓的不够紧，出格是对初三先生若何使他们对音乐教科书中的内容产生乐趣另有待前进和加强。
2、对本身的讲授还不够松散。
总之，本学期我能经心极力干好本身的本职使命，做到上课当真，勤勤奋恳，脚结壮地的使命。做好本言教研组的教研勾当，能自动共同黉舍支配的各项使命。此后有待前进的局部，我将好好极力图夺做到最好。
2016年音乐教员年度小我总结
这学期又仓促的曩昔了，回首本学期的音乐讲授使命，繁忙而充实。谦善、勤奋、自意向上、关爱先生是我使命的主导思惟，在这个主导思惟和校带领和共事的赞助指点下,我本身不时极力,不时降服本身的弊端谬误,摆正本身的位置,在音乐讲堂讲授上和构造课外文艺勾当的能力上都有较着的前进。
在音乐讲授使命中，起首讲授立场当真，治学松散。为了尽快进入状况，填补讲授履历的缺少，前进营业程度，我常抽出时辰听课,只需我不课的环境下，四杯赛的课我根基上节节不落，并且我还听其余三位音乐教员的课，并正视与其余教员交换，取别人之长补己之短，把别人的履历融入本身的讲授思绪傍边，构成了一套本身的讲授打算。我在每次备课前，都深切研究发掘课本教参，同时浏览了大批课外刊物;在备课进程中力图做到精、简、全、详、略适当、重点凸起;授课此后，立行将授课进程中发明的标题题目、应正视的标题题目补充到教案中。
遵照音乐教诲要面向全部先生的准绳，对初三年级和初四年级接纳差别的讲授体例，在初三年级的音乐讲堂讲授中，我把前进先生音乐乐趣作为讲授重点，讲堂上做到精讲多听，挑选先生喜好的音乐曲目，让先生体味到音乐的欢愉;把加强先生的音乐技术技术作为初四年级的讲授重点，音乐课以唱歌讲授为主，请求先生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、正视联贯、节拍精确、用情表现歌曲内容，为初四年级先生到场毕业艺术保举生测验打下精采根本，功效讲授停止的加倍顺遂，讲授功效更好。在授课中我力图做到重点凸起，线索了然，说话简练、活泼、诙谐，讲堂空气活泼，自动阐扬先生的自动性，获得先生的喜好。并且在讲授进程中,我时辰正视每一个先生的进修环境，发明标题题目立即处置，作为任课教员我常常找先生说话，鼓动勉励他们不要怕坚苦，加强他们学音乐的乐趣和决定决定信念。有些先生在与我说话此后，岂但音乐前进很大，就连文明课的成就前进也很快，总之力图做到不抛却任何一个先生。颠末极力的使命，在讲授方面我获得了一些成就。
除实现音乐讲堂讲授外，自动构造课外文艺勾当。本学期，首要到场构造了庆贺开国60周年歌颂比赛和美文朗读比赛并且做了良多详细使命，比方：歌曲的挑选、叨教带领核准、再编辑输入、下发歌片、每一个教员、先生人手一份，敦促先生操练，到达了预期功效。使我校班班有歌声，丰硕了先生的校园糊口，熏陶情操，加强了小我声誉感，确切前进了先生的演唱水安然平静音乐本质，使我校美育再上新台阶。
看待下级指定(督导查抄资料)的使命,自动实现,速率快,品质好,不讲前提,不提请求。怨天尤人,表现了一小我民教员精采的使命气概和品德风采。每当接到带领下达的使命,我老是不折不扣地实现,并能谦善听取别人的攻讦定见,对本身的缺少加以改良。
自动到场黉舍的各项勾当，呼应黉舍的各项号令，自动捐钱捐物、到场升旗典礼，当真实现营业条记、政治条记的进修内容。
固然要想成为一位优异的国民教员，唯一以上几点仍是远远不够的，本身在良多方面还存在缺少我此后还会延续极力，我此后的方针是:
二、 对峙营业进修，极力前进讲授程度 为了不时地前进本身的营业本质，前进讲授程度，我深知进修的首要性。一方面，我不时地自学英语，使本身的传闻能力有了大幅度的前进，使本身能更好地用英语构造讲授，教给先生更多的常识；别的一方面，我当真进修前进前辈的教诲讲授现实，极力把别人缔造出来的古代的前进前辈的教诲讲授现实最大化地转化为本身统统，当真进修别人的前进前辈履历，连系本身的使命现实和体味，严酷按照教务处的请求，课前经心筹办，上课当真担负，耐烦教诲先生，仔细修改功课，统统为先生着想，尽能够或许或许加重先生的课业承当，前进单位时辰的使命效力。另外，我还当真到场黉舍构造的听课和评课勾当，还操纵无限的外出进修的机缘，当真进修别人的讲授体例和履历，尽统统能够或许或许前进本身的营业程度，极力把本身培育成一个优异的教员。
小学教员年度查核小我总结1回首这一学期，有良多值得总结和深思的处所。现将本学期的使命做一个总结，借以增进我此后使命的进一步前进。
一、加强进修，不时前进思惟营业本质。
这一学期，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全部先生，教书育人，为人师表，建立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造能力，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力图在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差异，写出心得体味，极力前进本身的政治水安然平静现实涵养。同时，从命黉舍的使命支配，共同带领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只要不时充电，能力对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命能力和营业素养，使本身能够或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、搜集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教诲讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身建立了前进前辈的讲授理念，也大白了此后教诲讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真展开讲授、教研使命，教诲讲授是咱们教员使命的首要使命。
我大白，使命再苦、再累，我也不能掉队，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研究课本、教参，课程规范，当真阐发课本，按照课本的特点及先生的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。力图吃透课本，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教诲现实中，自动操纵长途教诲资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力图用活课本，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，加强先生进修的乐趣和进修自动性。力图让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教诲的请求，前进讲授品质。总之，不论在讲堂讲授中，仍是在课外教诲中，我都以培育先生能力，前进先生的成就与本质为方针，力图让数学讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命。
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的标题题目。
四、加强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教诲科研在讲授现实中的操纵还不到位，研究做得不够细和实，没到达本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。
这也有待于此后使命中的进一步更正和加强。
五、承前启后，开立异的六合。
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、加强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授能力的操练。
做到精讲简练，正视对先生能力的培育。
2、对掉队生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、加强先生行动习气方面的教诲，使先生不只在讲堂上集合正视力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在本来的根本上有更大的前进。
思惟报告请示专题一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充实，轻飘飘的感情。
小学教员年度查核小我总结2这学期，本身按照黉舍支配担负__年级数学，黉舍图书室办理使命，现将一学期现就将本学期以来使命环境总结以下：
一、思惟品德方面：
酷爱教诲奇迹，一向不忘国民教员职责，爱黉舍、爱先生。作为一位教员，我从本身严酷请求本身，经由进程政治思惟、学问程度、教诲讲授能力等方面的不时前进来塑造本身的行动。使本身在教诲行业中不时生长，为社会培育出优异的人材，打下坚固的根本。
二、教诲讲授方面：
本学期我担负__年级数学，在使命中严酷请求本身，备课90节摆布，吃苦研究营业，不时前进营业程度，不时进修新常识，摸索教诲讲授纪律，改良教诲讲授体例。
1、尊敬先生是以先生为主的关头。
在讲授中，深切体味到要以先生为主，以先生的生长为主。起首，必须尊敬先生。尊敬先生的思虑权，尊敬先生的发言权，尊敬先生切磋精力，尊敬先生的思惟功效。做到这些，能力够或许或许或许罢休让先生去思虑，让先生切磋。
2、规范誊写。
先生进修新课和常识的体系化、条理化，要靠必然的功课来稳固前进。经由进程规范化的功课使先生的思绪了了，条理清晰。狠抓先生的誊写，养成精采的进修习气。而规范化的功课能够或许或许使先生的习气得以构成。养成先生精采的进修习气。
3、多展开现实勾当、拟定帮教打算
对个体的差生，能悉心教诲，常常面批功课，找出常识的软弱关头，实时停止补漏。比方，本身常常操纵课余时辰，有针对性地拟定帮教打算，有方针有打算地做好掉队生的转化使命。停止一帮一的勾当，好先生赞助差先生。在讲堂上，接纳多发问，多查抄，实时疏浚相同，实时反应的情势，极力前进掉队生的文明根本常识。使先生规矩思惟，彼此进修，互想增进，构成你追我赶的精采进修空气。泛泛普通，本身一方面培育好尖子生，一方面经由进程尖子生教诲掉队生，之前进前辈赞助掉队，以好带差，增进共赢功效。
三、遵照纪律方面：
本身严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不早退、不早退、有事自动告假。一学年中合计告假4天。在使命中，尊敬带领、连合共事，能精确处置好与带领共事之间的干系。泛泛普通，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱先生、人际干系调和调和，从不闹无准绳的胶葛，处处以一位国民教员的请求来规范本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和能力。
四、使命事迹方面：
颠末一学期的极力，讲授使命获得了必然的成就，但也存在着一些标题题目，比方遇先生出弊端，偶然比拟暴躁，和一局部先生相同时辰较少等等。
这些标题题目，我会在此后的使命中不时改良，之前进本身的教诲讲授程度。以上成就的获得要感激校带领对我的关怀赞助，列位教员对我的撑持。作为年青教员我将极力搞好使命，谦善谨严，自豪自大，以获得更大的收成!
小学教员年度查核小我总结3一、加强进修，不时前进思惟营业本质。
这一学期，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全部先生，教书育人，为人师表，建立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造能力，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力图在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差异，写出心得体味，极力前进本身的政治水安然平静现实涵养。
同时，从命黉舍的使命支配，共同带领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只要不时充电，能力对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命能力和营业素养，使本身能够或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、搜集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教诲讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身建立了前进前辈的讲授理念，也大白了此后教诲讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真展开讲授、教研使命，教诲讲授是咱们教员使命的首要使命。
我大白，使命再苦、再累，我也不能掉队，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研究课本、教参，课程规范，当真阐发课本，按照课本的特点及先生的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。
力图吃透课本，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教诲现实中，自动操纵长途教诲资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力图用活课本，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，加强先生进修的乐趣和进修自动性。
力图让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教诲的请求，前进讲授品质。总之，不论在讲堂讲授中，仍是在课外教诲中，我都以培育先生能力，前进先生的成就与本质为方针，力图让数学讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命。
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的标题题目。
四、加强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教诲科研在讲授现实中的操纵还不到位，研究做得不够细和实，没到达本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。
这也有待于此后使命中的进一步更正和加强。
五、承前启后，开立异的六合。
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、加强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授能力的操练。
做到精讲简练，正视对先生能力的培育。
2、对掉队生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、加强先生行动习气方面的教诲，使先生不只在讲堂上集合正视力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在本来的根本上有更大的前进。
一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充实，轻飘飘的感情。
小学教员年度查核小我总结4(一)思惟政治方面
我在师德上起首严酷请求本身、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、酷爱先生、尊敬先生。作为一位教员，本身的师表抽象要时辰正视，在使命中我自动、自动、勤奋、义务心强，乐于接管黉舍支配的各项使命;怨天尤人。在不时地进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业能力都获得较快的前进。看待黉舍分派的使命,在思惟上不敢有半点懒惰,自动当真的去实现,向优异的同道看齐,用更高的规范请求本身,不甘于平平,不流于平淡.在与人相处中,做到谦善谨严,与报酬善,遵照使命纪律，不早退，不早退。
(二)教诲讲授使命
按照黉舍的讲堂讲授惯例严酷做好备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教诲使命。寻求结壮有用的讲堂讲授。按照先生的现实环境停止小我教诲和小我教诲，热忱教诲中下生，正视对先生的常识查核，做好先生的补漏使命。把堂上获得常识的自动权交给先生，让先生成为信息的自动摄取者和加工者，充实发掘先生本身的潜能。使先生从自动接管的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级使命：
(1)本学期停止家访28次，自动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级全部使命和班主任使命的对劲率比上期有一些前进，师生干系调和。
(3)班级五项评选、睡房糊口两项使命呈回升的趋向。班主任使命延续3个月为一等奖
(4)庆贺国庆比赛获黉舍三等奖，
(5)存眷班级全部使命讲授品质的前进，自动辅佐各科任教员对班级教诲讲授
(三)在讲授使命上
按照黉舍的使命方针和课本的内容，体味先生的现实环境经由进程研究课本、研究详细讲授体例，拟定了其实可行的学期使命打算，为全部学期的__讲授使命定下方针和标的方针，保证了全部学期的讲授使命顺遂实现.在讲授的进程中，先生是主体，让先生学好常识是教员的职责。是以，在讲授之前，当真贯彻《九年义务教诲__讲授纲领》的精力，当真详尽地研究课本，研究先生把握常识的体例。经由进程研究讲授纲领和课本，不时摸索，测验测验各类讲授的体例，以若何培育中先生缔造能力讲授测验测验专题。自动停止讲授鼎新。自动到场市教研室、及黉舍构造的教研勾当，经由进程观赏进修，外出听课，等讲授勾当，吸收相干的讲授履历，前进本身的讲授程度。经由进程操纵搜集资本、各类相干专业的书报杂志体味古代教诲的意向，开辟讲授视线和思惟。艺术须要特征，不特征就无所谓艺术。在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感触传染和差别的表现情势，体例等等，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。艺术的魅力就在于审美特征的怪异性，越有特征的艺术就越美，越能发明怪异的美的人就越有审美能力，越有缔造力。以是，在中学__教诲中，有熟悉地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充实变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，在停止艺术创作时充实得以自在地操纵。
(四)其余使命
除泛泛的讲授使命以外，能够或许或许或许自动到场黉舍构造的各项勾当.加强师德师风的进修.使命上不计报酬，怨天尤人，经由进程和共事们的共同极力，定时保质地实现了使命,获得必然的成就。但在讲授使命中，本身另有缺少的处所，还需延续极力前进本身的能力。为我校本质教诲的生长作出更大的进献!
以上报告请示，另有良多缺少，恳请带领和教员的监视、关怀、赞助，更好地阐扬本身的一份气力，为黉舍增光添彩，愿和全校教职工联袂并进，共创夸姣今天
小学教员年度查核小我总结5路边的稻苗由绿变黄，从有到无，又从无到有，垂垂的长大。快到收割的时辰，我一年的支教糊口也行将竣事。回首一年来的使命，博得了先生们的喜好，获得了共事们的好评，是我这一年支教使命的最大慰藉。我为支教的支出而高傲，为我有如许的履历而欢快，因为它使我的讲授糊口生计变得加倍丰硕多彩。
这一年里，我碰到了良多坚苦：早出晚归、人多车挤、交通险情、自家杂事、白叟赐顾帮衬……，我专心里的固执降服了他们，用支教的决定信念降服统统艰巨险阻。这一年的进程为我的讲授糊口生计添写了不普通的一页，它让我毕生难忘。现将这一年的使命总结以下：
一、思惟方面
本身酷爱故国，酷爱国民，
对峙国度的教诲方针，虔诚国度的教诲奇迹。思惟规矩，气概正直，从命带领的使命支配，办事当真担负。自动到场黉舍构造的各项勾当，连合支教黉舍教员，做到爱支教黉舍和本身的黉舍一样。经心全意搞好讲授，言传言教，教书育人。讲授思惟规矩，使命立场好。
二、教诲讲授方面
1、本身能够或许或许或许严酷实施黉舍的作息时辰，不早退，不早退，定时高低班，从不因为小我标题题目迟误上课，出满勤，给先生做了极好的楷模。
2、在讲授上，我当真备好每节课。
我教三个年级的微机课，也便是天天都得备三节差别的课，最少上节三差别的课，我尽我所能让每一个先生将本节课常识学会。
3、自动到场黉舍的教研勾当。
在教研中自动当真的和共事们停止交换，摸索更好的教诲讲授体例，从而更好的停止讲授使命。
4、自动到场黉舍的作课、听课勾当。
我用二年级的先生上了一节公然课，课后获得带领和同道们的分歧好评。当真听课，当真做好听课记实，谦善向别人进修，取别人之长，补己之短。
5、自动到场黉舍各方面的勾当。
在黉舍停止的校勾当会上，我担负起点裁判，辛苦的使命获得了师生的承认;在黉舍停止的篮球比赛中，我担负后卫，超卓的实现了我的使命;在保生使命中，我自动到场，和别的教员一路包保八年二班。
6、正视和先生交换。
因为我教统统的班级，先生们都熟悉我，这一样成了我的一个上风，走到那边，都能听到“教员好”的号召声，我也浅笑着和他们说着“同窗们好”，并由此聊了起来。谈天时我出格正视人生观和使命感的教诲，让他们在心里深处隐约有一个弘远的方针。我也获得了先生们深深的敬爱。
三、别的方面
刚到支教黉舍时，那边微机室的教员机已破坏多时，不能操纵;先朝气也有良多破坏的不能操纵。我本身费钱买了体系盘和工具，本身脱手修睦了教员机。尔后和其余教员一路又修复了良多先朝气，如许使微机室能一般上课了。
赞助共事修电脑。有几名共事家的电脑呈现了弊端，传闻我能补缀，就来找我赞助，我是有求必应，赞助他们处置了弊端，他们很是欢快。由此也深得共事们的喜好。
赞助三年级的先生找资料。先生们时辰很紧，他们拟定了一些作文标题题目(约莫有十几个吧)却不范文，他们来找我赞助，我说你们安心吧。几天后，我给他们找全了资料送给他们，他们冲动的跳起来，一个劲的说感谢。他们中考获得了好成就，我也甚感欣喜。
教员年度研修总结(一)爱岗敬业是从教者的职责，教员要有丰硕的学问和较高的技术能力胜任教员这一使命。从教中，我严酷遵照《中小学教员职业品德规范》请求，当真落实课程打算，落实讲授惯例，现就将本身的进修使命环境总结以下：
一、加强进修，前进思惟熟悉，建立新的理念
1、牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的方针，不时更新讲授观点。
正视把进修新课程规范与构建新理念无机的连系起来，以全新的本质布局接管新一轮课程鼎新海潮的“浸礼”。
2、经由进程进修新的《课程规范》，使本身垂垂体味到“统统为了人的生长”的讲授理念。
建立了先生主体观，贯彻了民主讲授的思惟，构建了一种民主调和划一的新型师生干系，正视了先生自力性，自立性的培育与阐扬，收到了精采的功效。
二、讲授使命
讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。半年来，在对峙抓好新课程理念进修和操纵的同时，我自动摸索教诲讲授纪律，充实操纵黉舍现有的教诲讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例操纵力度，获得了较着功效，详细表此刻：
(一)阐扬教员为主导的感化
1、备课深切详尽。
泛泛普通当真研究课本，多方参阅各类资料，力图深切晓得课本，精确把握难重点。
2、正视讲堂讲授功效。
针对低年级先生特点，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌持以先生为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系。
3、表里讲授研究勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。
向履历丰硕的教员就教并常常在一路会商讲授标题题目。本年度外出听课4节，在校内听课70节。在功课修改上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时体味先生的进修环境，以便在教诲中做到对症下药。
(二)变更先生的自动性。
在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感触传染和差别的表现情势，使他们构成本身差别的气概，不强求一概，让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂空气，响应前进了讲堂讲授效力。
(三)好掉队生转化使命。
任何先生城市同时存在长处和弊端谬误两方面，掉队生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全部成就。
1、用生长目光看先生。
该当纵向地看到：掉队生的今天比他的今天好，即便不然，也应信赖他的今天会比今天好。
2、顺手推舟，化悲观身分为自动身分。
起首 赞助掉队生找到优、弊端谬误，以阐扬长处，降服弊端谬误。 其次以泛泛的心态看待：掉队生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当享有同别的先生一样的划一和民主，也该当在稍有一点前进 时获得教员的必定。真正做到晓之以理，动之以情。
三、赞助班主任使命
作为任课教员，对先生思惟常抓不懈， 常常与班主任相同接洽，体味先生的进修环境，协同对先生停止进修方针教诲，激起进修乐趣，培育吃苦进修的意志，教会进修体例，学好各门功课，并把握先生的课业承当量。
此后我要进一步加强政治营业进修，极力前进本质，不时更新观点，阐扬立异精力，使讲授使命展开得愈来愈好。
教员年度研修总结(二)二十一世纪，是一个信息飞速生长的时期。培育各类须要的人材离不开教员。是以，处置教诲的咱们就须要不时地进修，以顺应对人、对社会的一个又一个新的请求。“校本培训”这类可延续的、开放式的延续教诲情势，为泛博教员翻开了便利之门，熬炼了泛博教员的营业程度，前进了泛博教员的本质，增进教员专业生长。本学期，我从本身的讲授现实动身，建立以报酬本，以校为本的理念，加强协作，彼此商讨，扬长避短，不时养成自我进修与自我深思的习气。研修连系，不时前进本身本质和营业程度;加强研修熟悉，以研究的目光审阅、深思、阐发和处置本身在讲授现实中碰到的现实标题题目。在这学期的时辰里，我当真停止着研修，从本身的教诲讲授中寻觅冲破口，为了以促使本身的使命在此后再上一个新台阶，现将其总结以下:
一、能够或许或许或许定时到场校本研修勾当，并做好现实进修记实，自动发言，提出本身的观点，并当真撰写心得体味，在进修中不时充实本身，前进本身的现实素养。
1、在校本研修培训中，我校构造了有关“各学科讲授根基情势”、“课题研究的进程与体例”等讲授现实的进修。
展开多条理教诲迷信研究，大师有课题，大师学现实，大师把握科研体例，从而有针对性地加强缺失方面的进修与熬炼，增进讲授程度的前进，有用地前进了我校教员的现实水安然平静立异潜力。。
2、展开有用讲堂讲授研究前进讲堂讲授品质
当真展开有用备课，有用讲堂讲授、有用功课设想和修改的研究，停止跨年级、跨学科、跨学段停止听课研究，教研组在“研”字高低工夫，在自发自动有用高低工夫，延续加强大众备课的力度，充实变更各年级组长的能动性。每次教研勾当都有详细的记实。本学期咱们延续加强对随堂课的调研力度，增夸大讲的规模。面落实了讲授使命备课要“深”、上课要“实”、功课要“精”、讲授要“活”、手腕要“新”、勾当要“勤”、教诲要“细”、承当要“轻”、查核要“严”、品质要“高”。
严酷请求本身，在每周听节课程此后，向相干学科的教员进修讲堂讲授的体例。
城市选一节本周最难把握的课大师共同会商阐发，扬长避短，颁发本身的观点。这使我受害匪浅。
二、各教研组要专心构造教员听课、研究，总结长处，发明缺少，垂垂前进;
强化教研组的扶植和办理，特征夸大要阐扬团队精力，集思广益，充实阐扬每一个教员的乐趣喜好和特征拿手，冲破了以往教员备课各自为战的场合排场，每一个月个教研组停止一次大众备课的，每次大众备课，每堂教研课都是教研组大众的结晶，透过现实来改良和完美咱们的讲堂讲授情势“重难点前移”，奉行讲堂情势“重难点前移”，前进研修实效。、听课、研究、发明标题题目、处置标题题目，如斯轮回来去，使咱们的讲授体例逐步的成熟起来，教员在互动、互补、协作中不时前进了本身实施新课程的潜力，已构成的教诲观点顺遂地转化了能动的教诲讲授行动，使教员不时走向成熟，给咱们的讲堂注入更多的活气，获得更大的效益。
三、存眷自我深思及案例
深思，是教员前进讲授程度的一种有用体例，深思本身备课时是不是碰到了甚么坚苦，是不是调剂了课本，为甚么调剂课本;深思上课时是不是产生了料想以外的标题题目，本身是若何实时处置的;深思本身本节课有哪些比拟对劲的处所或有哪些缺少。颠末不时的深思与堆集，本身确切把握了良多“第一手资料”，悟出了一些事理，丰硕、完美了本身的讲堂，最大限制的变更了先生进修的专心性与自动性。并且，正视做好讲堂实录，并清算成笔墨资料实时上交。
教员年度研修总结(三)一、加强进修，前进思惟熟悉水安然平静现实使命能力。
曩昔的一年，我能够或许或许或许自动到场黉舍构造的政治进修，经由进程进修前进了本身对小学语文教研使命性子的熟悉，加强了使命的义务心和使命感。出格是经由进程到场吉林省教诲学院构造的教研员培训班，在思惟上有了更深切的熟悉，果断了做好小学语文教研使命的决计和决定决定信念。经由进程进修和培训，不论在思惟上，仍是在营业方面，对我都是一个晋升的进程，为此后做好本职使命供给了强无力的保证。
二、研究营业，当真做好本职使命。
曩昔的一年，我能够或许或许或许连合部室的其余同道，在实现本职使命方面自动极力，获得了较好的使命功效，为我县小学语文课程鼎新献出了本身的一份气力。
1、六年级语文新课本教诲
为了使六年级语文教员更好地晓得新课程规范课本，按黉舍和小教部使命打算，我操纵开学初教员备课时代，为全县小学六年级语文教员停止了为期一天的语文新课本教诲。在筹办教诲资料的进程中，我能够或许或许或许规矩思惟熟悉，当真备课，经心筹办讲授的内容，同时正视现实接洽现实，正视了使命的实效性，使教诲使命真正阐扬了感化，不流于情势，收到了实效。
2、开学初视导查抄
为了充实阐扬教研局部的本能机能感化，几年来咱们都能够或许或许或许深切下层黉舍停止讲授视导查抄。在本年的两个学期开学初下乡调研中，咱们深切了十几个州里中间校和所辖的局部村小停止了视导查抄。按照下乡前的使命打算，我能够或许或许或许对所查内容当真记实，思虑清算构成笔墨资料，为教诲行政局部的决议打算供给办事，为此后使命堆集了第一手的资料，也为所查抄的黉舍完美教诲讲授办理，前进办学品质供给了赞助。
3、深切下层教研构造，自动辅佐展开语文教研勾当。
为了深切停止课程鼎新，活泼教研空气，我县小学接踵建立了几个教研协作构造，展开了一系列相干的主题光鲜的学科教研勾当。为了充实阐扬教研的引领感化，在各个教研构造展开各类教研勾那时，我都是自动到场，极力阐扬着本身在勾傍边的感化，为指点勾当的展开献计献策。一年来，我与其余相干同道，前后深切到了大兴中间校、横道河中间校、黄河中间校指点并观赏教研勾当，前进了教研勾当的品质，增进了课改的安康生长。
4、深切软弱校指点展开讲授研究勾当，前进语文讲授品质。
跟着课改的深切生长，一些黉舍因为师资等各个方面的缘由，在讲授品质方面与良多黉舍产生了较大的差异。为了减小差异，增进教诲讲授的平衡生长，几年来，咱们将教研的重点和难点定位在乡村，定位在乡村的软弱校。为了鞭笞影壁山小学的讲授品质能够或许或许或许再上一个新的台阶，咱们加大了对其教研搀扶力度，延续几天蹲点搞调研，并在其兴盛小学召开了讲授现场会，支配两位教员上了二、三年级的语文课。经由进程与绝对软弱的黉舍带领教员漫谈、研究讲授，增进了他们思惟熟悉再上一个新的高度，研究能力也有了前进，对带动一个地区讲授程度的晋升产生了自动而深远的影响。
5、加强了对主干教员的培育
多年来，咱们一向将主干教员的培育作为学科教研使命的一个重点。现实证实，主干教员对鞭笞学科讲授、教研水安然平静学科教员步队的生长，起着很是首要的感化。几年来，在主干教员培育上，咱们接纳了分级培育的情势，即对差别条理的主干教员提出差别的生长请求，实施跟踪培育，使命针对性强，实效性也更大。横道河中间校的李春红，本来是一个村小的教员，但其本身思惟本质好，有爱岗敬业的精力，讲授根基功也比拟结壮，咱们先是将列为县级主干培育。近几年，推举其到场市里的各类教研勾当均获得了较好的成就。因而，咱们将其必定为省级主干培育方针。获得市讲授学院的厚爱，本年的10月8日至12日，李春红代表辽源市到场了吉林省小学语文讲授观赏勾当，执教五年级《梅花魂》一课，功效较好，有但愿被评选为省小语学科的“讲授新秀”。
6、用科研带动教研，加强了对小学语文学科讲授情势的落实。
__年上半年，咱们在测验测验小学召开了语文、数学两个学科的讲授情势研究会，别离总结了语文、数学两学科的讲授根基情势，供全县小学教员进修并落实到讲授中。此后未几，咱们将这些讲授情势报告为吉林省教诲厅教研室“十一五”重点教研课题“高效的讲堂讲授情势研究”。这一行动，为进一步落实这些讲授情势供给了契机。在全部__年年，咱们在深切下层黉舍调研时，都将落实讲授情势作为重点使命来查抄和指点，获得了很好的实效。
教员年度使命总结小我总结(一)工夫荏苒，光阴似箭，转眼间，20_年已曩昔。逝去的20_年也是我在讲授范畴实施中学三级教员职责，竭力耕作、不时朝长前进的一年，现将一年的使命总结以下：
一、加强师德涵养，前进品德本质
曩昔的一年中，我一向担负初中语文讲授。在现实进程中，我当真加强师德涵养，前进品德本质。我当真进修《义务教诲法》、《教员法》、《中小学教员职业品德规范》等教诲法令律例;严酷按照有奇迹心、有义务心、有长进心、爱校、爱岗、爱生、连合协作、乐于进献、敢于摸索、自动朝长前进的请求去规范本身的行动。看待先生做到：民主划一，公道公道，严酷请求，耐烦教诲;看待共事做到：连合协作、彼此尊敬、友爱相处;看待家长做到：自动调和，自动相同;看待本身做到：严于律已、身先士卒、为人师表。
二、加强讲授现实进修，练好结壮的讲授根基功
在教诲讲授方面，我极力加强教诲现实进修，前进讲授程度。要前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
当真进修贯彻讲授纲领，研究课本。体味课本的根基思惟、根基观点、布局、重点与难点，把握常识的逻辑。
体味先生本来的常识技术的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够或许或许会有哪些坚苦，接纳响应的办法。
斟酌教法，处置若何把已把握的课本教授给先生，包含若何构造讲授、若何支配每节课的勾当。
2、讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全部先生，正视信息反应，变更先生的正视力，使其对峙绝对不变性。同时，激起先生的感情，使他们产生愉悦的表情，缔造精采的讲堂空气，讲堂说话简练了然，讲堂发问面向全部先生，正视激起先生进修的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好课外功课，加重先生的承当。
3、要前进讲授品质，还要做好课后教诲使命。
初中的先生爱动、好玩，缺少自控能力，有的不能定时实现功课，有的剽窃功课，针对这类标题题目，就要抓好先生的思惟教诲，并使这一使命贯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命，出格在掉队生的转化上，对掉队生极力做到从和睦起头，比方，握握他的手，赞助清算衣服。从歌颂脱手，统统的人都巴望获得别人的晓得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊敬。
为了不时前进本身的讲授程度，我都极力去听其余教员的课，以向他们进修睦的教诲现实、体例，填补本身在讲授进程中的缺少的处所。上课时务求每课都上得活泼、活泼、高效，力图浅显易懂，深切浅出，耐烦看待每一个先生提出的标题题目。我真正做到了每位先生都喜好我上的每节课。几年上去，我任教的班级，先生成就较着回升，每次测验成就均居全校同窗科前线，获得了师生的好评。
三、加强本质教诲现实进修，前进教诲讲授程度
20_年_月，我承当初_3个班语文讲授。初涉语文学科，这既是机缘，又是挑衅，出格是先生方才进入初中，须要实现的是从是甚么到为甚么的改变。我自动投入到本质教诲的摸索中，进修、贯彻讲授纲领，加速教诲、讲授体例的研究，更新教诲观点，把握讲授鼎新的体例体例，前进了把握课程的能力。在讲授中，我斗胆摸索合适于先生生长的讲授体例。
起首加强对先生学法的指点，指点先生学会进修。前进先生自学能力;给先生供给协作进修的空气，在先生自学的根本上，构成_人的进修小组，使先生在协作进修的空气中，前进发明弊端和更正弊端的能力;为先生供给机缘，培育他们的立异能力。
其次加强教法研究，前进讲授品质。若安在讲授中培育先生立异能力，是本质教诲成败的关头。为此，我在讲授中侧重接纳了标题题目--会商式讲授法，经由进程以下几个关头停止操纵：指点念书体例，培育标题题目熟悉;建立切磋环境，全员质凝研究;补充遗缺漏掉，归结常识要点。因为我在实施语文本质教诲的自动测验测验，自动接纳建立标题题目情形激起先生会商、思惟的体例，操练先生能力，所教班级的先生成就获得了充实的必定和表现，近几年到场黉舍构造的语文教员公然课、讲授根基功比赛都名列前线。积年统考成就均居全校前线，此中20_年居五校联考划一班级第一位。20_年所讲授生段成就又获大丰产。
四、加强教诲讲授研究，前进教诲科研能力实施语文本质教诲，为教诲鼎新指了然标的方针
在教诲讲授进程中，我发了然一些新标题题目，操纵本质教诲的观点、体例阐发这些标题题目，经由进程讲授总结提出了本身的观点和观点，并从现实的角度加以升华。我的讲授进程，多正视发明新标题题目，处置新标题题目，以本质教诲为动身点，提出的观点、倡议也较为合适客观现实，具备必然的适用代价。
总之，作为一位教员，讲授是我的根基使命，而教与学是一个良性互动的进程，在教中学，在学中教，能力实现本身在营业上的前进与奔腾。走进21世纪，实施本质教诲对教员的本质请求更高，在此后的教诲讲授中，我将严酷请求本身，极力使命，阐扬长处，开辟前进，为夸姣的今天进献本身的气力。
我深知，本身今朝的程度间隔我胡想的方针还远，后面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”!
教员年度使命总结小我总结(二)一年来，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全部先生，教书育人，为人师表，建立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造能力，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。
在这年里，我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个团员的身份来束缚本身，鞭笞本身。对本身请求严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中建立起典范的感化。我还自动到场各类政治营业进修，极力前进本身的政治水安然平静营业程度。从命黉舍的使命支配，共同带领和教员们做好校表里的各项使命。
一、加强进修，不时前进思惟营业本质
这一学期，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全部先生，教书育人，为人师表，建立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造能力，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力图在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。
一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差异，写出心得体味，极力前进本身的政治水安然平静现实涵养。同时，从命黉舍的使命支配，共同带领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只要不时充电，能力对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命能力和营业素养，使本身能够或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、搜集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教诲讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身建立了前进前辈的讲授理念，
也大白了此后教诲讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真展开讲授、教研使命，教诲讲授是咱们教员使命的首要使命
我大白，使命再苦、再累，我也不能掉队，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研究课本、教参，课程规范，当真阐发课本，按照课本的特点及先生的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。力图吃透课本，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教诲现实中，自动操纵长途教诲资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力图用活课本，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，加强先生进修的乐趣和进修自动性。力图让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教诲的请求，前进讲授品质。
总之，不论在讲堂讲授中，仍是在课外教诲中，我都以培育先生能力，前进先生的成就与本质为方针，力图让数学讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的标题题目。
四、加强深思，实时总结讲授得失
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教诲科研在讲授现实中的操纵还不到位，研究做得不够细和实，没到达本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。
这也有待于此后使命中的进一步更正和加强。
五、承前启后，开立异的六合
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、加强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授能力的操练。
做到精讲简练，正视对先生能力的培育。
2、对掉队生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、加强先生行动习气方面的教诲，使先生不只在讲堂上集合正视力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在本来的根本上有更大的前进。
一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充实，轻飘飘的感情。
教员年度使命总结小我总结(三)这学年来，本身在教诲讲授使命中，一向对峙党的教诲方针，面向全部先生，教书育人，为人师表，建立以先生为主体，以培育先生自动生长为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造能力，培育先生德、智、体、美、劳周全生长，使命义务心强，从命带领的合作，自动做好本职使命，当真备课、上课、听课、评课，普遍获得各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度，并顺遂实现教诲讲授使命。
一、政治思惟方面
当真进修新的教诲现实，实时更新教诲理念。自动到场校本培训，并做了大批的政治条记与现实条记。新的教诲情势不许可咱们在讲堂上反复讲书，咱们必须具备前进前辈的教诲观点，能力顺应教诲的生长。以是我岂但正视小我的政治现实进修，还正视从册本中罗致养分，当真进修仔细体味新情势下若何做一位好教员。
二、教诲讲授方面
要前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
2、当真研究课本，对课本的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，体味课本的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些资料，若何能力教好。
3、体味先生本来的常识技术的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够或许或许会有哪些坚苦，接纳响应的防备办法。
4、斟酌教法，处置若何把已把握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。
5、讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全部先生，正视信息反应，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们产生愉悦的表情，缔造精采的讲堂空气，讲堂说话简练了然，降服了之前反复的弊端，讲堂发问面向全部先生，正视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。
6、要前进讲授品质，还要做好课后教诲使命，小先生爱动、好玩，缺少自控能力，常在进修上不能定时实现功课，有的先生剽窃功课，针对这类标题题目，就要抓好先生的思惟教诲，并使这一使命惯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命，出格在掉队生的转化上，对掉队生极力做到从和睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。
从歌颂脱手，统统的人都巴望获得别人的晓得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊敬，另有在攻讦先生之前，先谈谈本身使命的缺少。
7、自动到场听课、评课，谦善向同业进修讲授体例，
8、博采众长，前进讲授程度。
9、酷爱先生，划一的看待每一个先生，让他们都感触传染到教员的关怀，精采的师生干系增进了先生的进修。
三、使命考勤方面
我酷爱本身的奇迹，从不因为小我的私事迟误使命的时辰。并自动操纵有用的使命时辰做好本身份内的使命。在使命上，我严酷请求本身，使命实干，并能实现黉舍赐与的各项使命，为前进本身的本质，我岂但自动到场各项培训，到各地听课进修，泛泛普通，常常查阅有关讲授资料。同时常常在课外与先生接洽，不时关怀他们，固然在讲授使命中存在着一些缺少的处所，须在此掉队一步的极力。
总而言之，此刻社会对教员的本质请求更高，在此后的教诲讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬长处，更正弊端谬误，开辟前进，为夸姣的今天作出本身进献。
教员年度使命总结小我总结(四)竣事了一年的使命，回首本身讲授所做的使命，看到先生们对美术的喜好，和对美术的一个认知，我也是晓得本身的使命展开的是不错的，在此我也是就曩昔我作为美术教员一年的使命来做个总结。
美术的讲授和其余的科目也是有一些区分，并不是先生们主修的科目，以是更多的也是去做指点，让先生们对美术感乐趣，固然也是要去发掘他们美术的一个先天，有喜好的先生同时也是有对美术不是那末的感乐趣的先生，可是讲堂上我也是尽责的做好，去让先生们赏识美术，去对美术晓得该若何的来赏识，又是体味一些美术的根本常识，对有先天的先生也是去做好指点，对他们来讲，也是自动的去让他们的乐趣喜好落其实绘画或赏识上面去，一年上去，先生们也是在讲堂上会当真的跟着我的进度来进修，而本身也是经由进程自动的备课和对先生们的体味去当真的来做好讲授的一个使命，对一些讲授上的标题题目也是会和共事们交换和商讨，同时也是不让美术的进修影响到他们主修的科目。
除做好讲授的使命，对感乐趣的先生，我也是会做一些教诲，对他们的标题题目也是自动的去答复，会支配一些简略的课外功课，同时本身也是不时的去对美术讲授相干的常识来做进修，去听同业的授课，去对最新的讲授体例和美术相干的资讯有体味，来让本身能更好的做好讲授的一个使命，而不是单单的靠着之前的履历这个是不够的，并且此刻的先生也是很优异，良多从小也是美术的根本比拟好，以是更是须要咱们教员把握更多的常识储蓄只要如斯能力更好的来对他们来教好，作为小学的美术教员，我大白咱们的讲授也是更多的来让先生们对美术感乐趣，寻觅有先天的先生，同时也是清晰这偏选修的课程一样也是要自动当真的来看待才行。
曩昔的一年我也是有了良多收成，同时也是看到先生们对美术的晓得加倍深切了，一些美术的常识和绘画的作品都是有了前进，这是我极力的一个功效，同时也是还能做得更好的，也是须要本身多去进修，对之前做的还不够好的方面去晋升，也是信赖来年的一个美术讲授使命，我也是会做的加倍超卓的，同时也是要延续的堆集和生长。
教员年度使命总结小我总结(五)在曩昔一年的使命傍边，确切也是吸收了很是多的履历，我的使命在一点一点的堆集，我感触感染这是一个不错的糊口，对我而言，加倍是一种前进和一种生长，花了充沛多的时辰去积淀他在曩昔一年的使命傍边，本身确切也获得了一些成就，固然不能自豪，我会加倍的去完美本身的缺少的处所，也就一年来的履历，我总结一下。
我能自动到场政治进修，营业进修。遵照使命纪律，连合共事，热忱赞助同窗；教诲方针大白，立场规矩，研究营业，使命结壮，关爱先生，有进献精力。
二、讲授方面
自动到场教研室构造的教研勾当，在共事和教研组带领的指点下停止备课，勤于听课进修，体味精力本色。尔后按照讲授请求，当真备课，写好教案。备课时当真研究课本、教参，进修睦纲领，谦善向共事进修、就教。力图吃透课本，找准重点、难点。
为上好课，我常上彀查资料，博采众长。为了先生能更直观地感触传染所学的常识内容，我尽能够或许或许将课程抽象化。温习阶段，我把每单位的词语、重点内容记在备讲义上。便于先生体味。泛泛普通当真上课，力图捉住重点，冲破难点。操纵多种讲授体例，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的能力。培育学有坚苦生的进修乐趣，简略的标题题目常找学困生回覆。巡查时，正视对学困生的教诲。课后实时做授课跋文，找出缺少。还操纵课间对先生个体教诲，耐烦讲授，实时查漏补缺。并能自动与家长接洽，实时相同，使家长体味环境，以便两边共同教诲。按照先生把握常识的环境，有正对性的支配家庭和课外功课，便于先生同步前进。闲假之余，自动进修各类教诲现实，加强本身根基功的操练，以充实本身，以便在使命中以坚固的现实作为指点，更好地停止教诲讲授。极力研究讲授体例，顺该此后教诲情势，为停止讲授做好筹办。自动到场教委既黉舍构造的讲堂讲授技术月，苦练讲授根基功勾当，不时充实本身。还操纵专业时辰当真进修电脑常识，讲堂上尽能够或许或许同心专心厌旧操纵直观、抽象的讲授体例，鼓励先生进修的乐趣，和求知的愿望。对差生多些关怀，多点爱心，多些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
幼儿园使命总结逐一班级概略
记得刚开学的时辰，有二十九张极新的面目面貌看着对他们来讲很目生的我。我对小伴侣做了自我先容：我姓吴，但大师能够或许或许叫我花花教员，我带大班两年时辰了，这学期我是小伴侣们的版主任教员，我很喜好凝听小伴侣们的心声，以是大师此后有甚么欢愉和不欢愉的事儿必然记得跟教员分享哦!我的先容竣事后，小伴侣们的眼神和热忱告知了我他们很喜好我，当小伴侣们各自做了先容后，我对他们有了大要的体味，也晓得了班上有男生十名女生十九名。
二讲授方面
对春秋均匀只要四岁的他们，我有本身的教诲体例和指引方针。
当小伴侣做错事或不讲理的时辰，我会把其弊端以故事的情势讲出来，让小伴侣本身发明本身的缺少，并晓得若何做才是精确的，指点幼儿此后若何更正，若何做，同时也教诲了其余小伴侣。
颠末和小伴侣们永劫辰的相处后，垂垂的小伴侣们也会本身编故事了，也会跟大师分享本身从中遭到的开导了。说话表述能力晋升的很快，当他们在家里碰到了甚么欢快或不欢快的事儿时，他们一来幼儿园就会与教员小伴侣分享本身的感触传染，如许更有用的拉进了师生干系，也调和了班级的调和空气。
三糊口方面
因为开学后一向都是阴雨天，良多小伴侣很爱告假，教员要抽出时辰给他们补课，因为泛泛普通在家里小伴侣用饭不是很纪律，以是有些小伴侣在幼儿园里用饭不习气，也吃得很慢;比及了十月份告假的小伴侣根基上都能定时来园了，小伴侣们的缺勤率也晋升了不少，用饭也好了;十一月十二月份气候垂垂转凉了，教员要很仔细的赐顾帮衬好每一个小伴侣，冬季到了，告知小伴侣们不要吃冰凉的食品，不能喝冷水，以防咳嗽伤风。
教员要天天扫除讲堂环境卫生，教诲幼儿要对峙小我卫生，要掩护小我卫生。
四宁静方面
教诲小伴侣泛泛普通走路时不乱跑，高低楼梯要靠右行，站队时不拥堵，玩玩具时不争抢，高低幼儿园要家长亲身接送，一小我不能处处乱跑，以防不测变乱的产生。在教员的教诲和敦促下，小伴侣们都能遵照请求，各个都平安然安健安康康。
总之，是缘分让我与这些无邪欢愉的小伴侣们相遇，是彼此信赖让我和家长伴侣们亲如家人，我爱我的使命，我更爱这些心爱的孩子们，我会用我统统爱心灌溉这些幼苗，为他们夸姣的今天收回本身的光和热。
幼儿园使命总结二伴跟着孩子们阳光般的笑容，严峻而又充实的一个学期又要曩昔，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的生长，我做为教员倍感欣喜，我爱我的。
伴跟着孩子们阳光般的笑容，严峻而又充实的一个学期又要曩昔，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的生长，我做为教员倍感欣喜，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我当真做好各项使命，对每件使命当真担负，回首一学期的使命，现总结
一、思惟品德
本身酷爱故国，对峙四项根基准绳，拥戴中国_的带领,能遵照休息纪律，连合同道，酷爱小我，从命分派，对班级使命当真担负，在使命中极力图真、务实、求新，以自动热忱的心态去实现园里支配的各项使命，自动到场园内各项勾当及教研勾当，爱岗敬业，并做到用耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每一个孩子。
二、使命方面
教诲讲授
在讲授中，我晓得要前进讲授品质，关头是要上好每节课，我当真备好每节课，本身脱手建造讲授用图和讲授器具，激起幼儿乐趣，使幼儿产生兴奋表情，缔造精采的讲堂空气。存眷全部幼儿，正视个体幼儿教诲，使班级对峙绝对不变。课余时辰看对营业有赞助的册本或上彀查问最新教诲理念，不时为讲授内容注入新的活气。
1、在讲授勾傍边当真备课，做好课前的筹办使命，课后当真总结履历，填写讲授深思，每一个月撰写教诲漫笔，之前进本身营业能力与写作能力。
2、在教诲讲授勾傍边，为幼儿建立精采前提，供给充沛的资料。
在一日勾傍边，正视教给幼儿初浅的，简略的糊口常识履历，培育幼儿自力处置题方针能力。
3、当真的体味新《纲领》精力，以多种情势指点幼儿有乐趣的到场勾当，并自动去进修。
因材施教，因人施教，并在讲授中处置好幼儿的主体位置及教员的主导位置。
4、按照拟定的勾当方针，内容与请求构造好教诲讲授勾当的各关头，保证幼儿天天的游戏及户外勾那时辰，供给幼儿勾当资料，更好地培育幼儿的周全生长能力。
5、当真填写周、月打算。
宁静使命
宁静使命是最首要的使命之一，本学期咱们力图从每件小使命做起，耐烦详尽，保证每一个幼儿的人身宁静，是每一个教员的义务和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长。我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些宁静常识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走，产生危险时，会高声呼救。
2、严酷对峙晨检轨制，不让幼儿带不宁静物品入园。
3、加强一日勾当各个关头的办理，加强幼儿泛泛糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的产生。
4、做好交代班和药品挂号使命，并当真填写一日环境表。
保育使命
在泛泛糊口中教诲幼儿关怀小我，关怀火伴，规矩待人。对幼儿停止品德教诲，使幼儿养成有品德、懂规矩的好孩子，并与家长紧密亲密接洽，听取家长定见，对幼儿停止因人施教，和家长一路更正幼儿的不良习气。
1、进一步加强幼儿惯例教诲，对幼儿的糊口习气、进修习气停止培育，使得幼儿在本来的根本上有必然的生长。
2、共同保育员做好班级的环境卫生和卫生保健使命，做到地上无尘埃、纸屑、门窗洁净、被褥整洁。
3、严酷对峙卫生保健轨制，按轨制请求给各类玩具、教具、器具消毒，自动共同保健大夫做好使命。
4、加强幼儿进餐习气，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不发言，不掉饭粒。
5、加强幼儿昼寝习气，不喧华，尽快入眠，鞋子摆放整洁，衣服折叠整洁放好，起床后会本身爹被子，清算床铺。
家长使命
1、自动亲热与家长相同，我充实操纵迟早欢迎时辰与家长停止交换，使得家长体味幼儿在园环境。
2、与家长停止紧密亲密相同，向家长宣扬幼儿园保教使命和迷信育儿常识，共同幼儿园做好保教使命。
3、按期向家长展现幼儿在园的进修环境，是家长体味幼儿园实施的讲授勾当和须要家长到场共同孩子做的使命的首要性。
幼儿园使命总结三9月20日是第二十五个国度爱牙日，按照此刻孩子蛀牙严峻的景象，咱们筹办了多种情势的勾当，让孩子从此刻起头建立口腔保健的常识，养成口腔洁净的好习气，节制蛀牙增添，详细勾当情势以下：
一、绘本故事《咱们一路刷牙吧》
在赏识绘本故事的进程中，幼儿经由进程抽象直观的画面，进修一步步若何精确刷牙，旁观视频此后，幼儿仿照视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程《若何掩护牙齿》，和幼儿一路会商掩护牙齿的体例：不吃太多甜食，饭后漱口，迟早刷牙等。玄月教诲叙事——爱牙日勾当小结
二、让幼儿体味爱牙日的由来。
上彀查找爱牙日的由来，和幼儿一路体味，爱牙日是**年，由卫生部/教委等部委连系签订，必定每年的9月20日为天下爱牙日，首要是经由进程爱牙日勾当带动社会气力，加强口腔安康观点和自我口腔保健的常识，前进全民族的口腔安康程度。玄月教诲叙事——爱牙日勾当小结
三、旁观视频《宝宝若何换牙》让幼儿体味换牙的有关常识。
中班孩子马上面对换牙，换牙期的保健与照顾护士很是首要，间接干系到孩子此后的是不是整洁、雅观。以是提早让幼儿体味换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，若是舔了就会影响恒牙的一般萌出、要多吃耐品味的食品，增进乳牙零落、当真刷牙，多吃含纤维动物等，让幼儿旁观林珂小伴侣新长出的恒牙与本身的乳牙有甚么差别。玄月教诲叙事——爱牙日勾当小结
四、熟悉本身的牙齿。
咱们经由进程牙模，和幼儿一路熟悉了切牙、尖牙和磨牙，并告知幼儿他们各自的功效，周四下学后回家照着镜子和妈妈一路叔叔本身有几多颗牙齿。玄月教诲叙事——爱牙日勾当小结
五、家长自愿者勾当《掩护牙齿，从小做起》
曹瀚宇的妈妈是一位大夫，在约请她的时辰，她很爽快地承诺了，并自动的向牙科大夫体味相干常识，从他构造的勾傍边看出，她是颠末经心筹办的，建造的课件相称周全，由6月1日是儿童节，引出牙齿的节日是9月20日，从爱牙日的主题到掩护牙齿、牙齿的感化、熟悉乳牙、恒牙、旁观牙齿的剖解图、得了蛀牙甚么感触感染最初到牙防五部曲，每步都做得简略了然、抽象直观。在讲授换牙的时辰还借助于一个神话小故事，让幼儿听的自我陶醉。玄月教诲叙事——爱牙日勾当小结
比方杨金花、罗福权、邓丽花同等窗，能积 极共同教员抓好班风学风扶植，建立杰出的班小我，构成精采的班风学风。以是一年来，先生守法犯法率为0，差生率为0，在黉舍中被评为前进前辈班级。
在讲授使命中，做到当真备课，当真修改功课，功课格局工致、规范，并养成精采的进修习气。对个体的差生，能悉心教诲，常常面批作 业，找出常识的软弱关头，实时停止补漏。
比方，本身常常操纵课余时辰，落班教诲先生，有针对性地拟定帮教打算，有方针有打算地做好掉队生的转化使命。在课 堂上，接纳多发问，多查抄，实时疏浚相同，实时反应的情势，极力前进掉队生的文明根本常识。
同时，在班级中展开互帮互学小组，停止一帮一的进修勾当，使先生端 正思惟，彼此进修，互想增进，构成你追我赶的精采进修空气。泛泛普通，本身还正视两手抓：一方面培育好尖子生，一方面经由进程尖子生教诲掉队生，之前进前辈赞助后 进，以好带差，增进共赢功效。
比方，学期初，我拟定了帮教打算，展开伸出你的双手，赞助你的伴侣的互帮互学主题勾当。按期查抄，发明有前进的同窗，及 时褒扬，嘉奖。如许，就充实变更了先生的进修自动性，掀起进修高潮。
在先生的思惟教诲使命中，做到谆谆善诱，耐烦疏浚相同，耐烦教诲。比方那时有一个狡猾先生，他叫郭华富。他进修成就差，常常逃 学，在班级中是小霸王。
一年来，我规矩使命立场，爱岗敬业，一向严酷请求本身，正视政治进修，自动涌跃到场黉舍构造的各类情势的进修，经由进程进修前进思惟熟悉，前进本身的职业品德涵养，并从命使命支配。2010年——2010年，我带六年级语文讲授使命的同时，还承当黉舍的工会使命喝黉舍的宁静使命，力图在普通的岗亭上考验本身，进献本身。
二、吃苦研究营业，极力前进讲授功效
讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。一年来，在对峙抓好新课程理念进修和操纵的同时，我自动摸索教诲讲授纪律，充实操纵黉舍现有的教诲讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例操纵力度，获得了较着功效，详细表此刻：
（一）阐扬教员为主导的感化
1、备课深切详尽。泛泛普通当真研究课本，多方参阅各类资料，力图深切晓得课本，精确把握难重点。在拟定讲授方针时，很是正视先生的现实环境。教案编写当真，并不时归结总结履历经历。
2、正视讲堂讲授功效。针对低年级先生特点，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙先生为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系。在讲授中正视捉住重点，冲破难点。
3、对峙到场校表里讲授研究勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。常常向履历丰硕的教员就教并常常在一路会商讲授标题题目。听公然课屡次,使我大白了此后授课的标的方针和此后语文课该若何教和若何讲。
4、在功课修改上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时体味先生的进修环境，以便在教诲中做到对症下药。不时更新讲授观点。正视把进修新课程规范与构建新理念无机的连系起。
（二）变更先生的自动性。
在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感触传染和差别的表现情势，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。有熟悉地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充实变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂空气，响应前进了讲堂讲授效力。
（三）做好掉队生转化使命
作为教员，该当大白任何先生城市同时存在长处和弊端谬误两方面，对优生的长处是不言而喻的，对掉队生则易于发明其弊端谬误，出格是在进修上掉队的先生，常常得不到教员的必定，而掉队生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全部成就。以是，一年来，我一向正视抓好掉队生转化使命。
四、极力做好工会使命喝宁静使命
要前进讲授品质,关头是上好课.为了上好课,我做了上面的使命:
1,课前筹办:备好课.
①当真研究课本,对课本的根基思惟,根基观点,每句话,每一个字都弄清晰,体味课本的布局,重点与难点,把握常识的逻辑,能操纵自若,晓得应补充哪些资料,若何能力教好.
②体味先生本来的常识技术的品质,他们的乐趣,须要,体例,习气,进修新常识能够或许或许会有哪些坚苦,接纳响应的防备办法.
③斟酌教法,处置若何把已把握的课本教授给先生,包含若何构造课本,若何支配每节课的勾当.
