时辰：2023-01-23 12:19:57
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二、首要使命使命
1、增强师德师风拔擢
（1）在教员步队出格是班主任步队中实施“毫不体罚先生或变相体罚先生”的许诺。
（2）在班主任步队中展开“我尽我责”的教导勾当，倡导每位班主任都要经心失职做好本身的本职使命：定时坐班，深切领会班情，采用妥帖体例处置处置班级题目，教书育人，办理育人，增强先生的思惟品德教导。
2、班主任培训使命
有针对性对班主任停止管班培训，出格是对小学部班主任的培训使命，从管班体例和使命立场两方面动手，有方针有针对性地跟踪、监视、指点、评价，促使小学部班主任使命效力有所前进。
3、班级管班使命，标准完美三个查核打算，并当真实施。
（1）《年级组长使命考评打算》
（2）《班主任使命考评打算》
（3）《精力文化班考评打算》
4、习气养成教导
（1）小低年级组以《退学宝典》进修习气为重点，逐条操练。
（2）小中年级以平常步履标准、讲堂规律、课间次序、用心听讲、在家自学为重点，持久对峙操练。
（3）小高年级以平常步履标准、自发进修、勤恳进修为重点。
（4）月朔年级以步履标准、先生惯例、听讲、温习、预习等习气为重点。
（5）初二年级以勤恳进修、享乐钻研、课外浏览、步履标准为重点。
（6）初三年级以步履标准、勤恳勤学，自动进修为重点。
5、学年底展开“优异年级组长”、“优异班主任”评比勾当；学期末展开“三好先生”、“文化先生”、“优异班干部”评比勾当，停止嘉奖。
6、家长黉舍使命
（1）外请专家停止专题讲座2—3次。
（2）构造召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任使命轨制和请求，构造全数班主任进修，前进班级办理程度。
8、宁静使命
（1）当真展开“宁静教导日”勾当（每周一），展开禁毒防毒、水土宁静、交通宁静、消防宁静、食物卫生宁静和心思安康教导。
（2）严酷履行各项宁静办理轨制，出格是宁静变乱提防办理轨制、宁静变乱问责轨制和宁静变乱报告轨制。
（3）构造法制教导勾当。
（4）严酷履行保安值勤轨制，增强黉舍保卫使命。
三、详细勾当支配
8月份：
构造月朔重生军训。
9月份：（1—4周）
1、开学教导、不变次序
2、宁静教导
3、构造先生看片子
4、“精力文化班”月评小结
5、查抄各班级先生仪表着装。
10月份：（5—9周）
1、构造新分派教员、新调入教员进修
2、启动初二年级的课题钻研
3、宁静教导
4、“精力文化班”月评小结
5、家长黉舍开课
11月份：（10—13周）
1、中段考迎考使命
2、构造召开家长会
3、法制教导
4、构造先生看片子
5、“精力文化班”月评小结
12月份：（14—17周）
1、家长黉舍勾当
2、课题钻研阶段小结
3、交通宁静教导
4、精力文化班月评小结
xx年1月份（18—21周）
1、期末迎考
2、评优嘉奖
二、首要使命使命
1、增强师德师风拔擢
在教员步队出格是班主任步队中实施“毫不体罚先生或变相体罚先生”的许诺。
在班主任步队中展开“我尽我责”的教导勾当，倡导每位班主任都要经心失职做好本身的本职使命：定时坐班，深切领会班情，采用妥帖体例处置处置班级题目，教书育人，办理育人，增强先生的思惟品德教导。
2、班主任培训使命
有针对性对班主任停止管班培训，出格是对小学部班主任的培训使命，从管班体例和使命立场两方面动手，有方针有针对性地跟踪、监视、指点、评价，促使小学部班主任使命效力有所前进。
3、班级管班使命，标准完美三个查核打算，并当真实施。
《年级组长使命考评打算》
《班主任使命考评打算》
《精力文化班考评打算》
4、习气养成教导
小低年级组以《退学宝典》进修习气为重点，逐条操练。
小中年级以平常步履标准、讲堂规律、课间次序、用心听讲、在家自学为重点，持久对峙操练。
小高年级以平常步履标准、自发进修、勤恳进修为重点。
月朔年级以步履标准、先生惯例、听讲、温习、预习等习气为重点。
初二年级以勤恳进修、享乐钻研、课外浏览、步履标准为重点。
初三年级以步履标准、勤恳勤学，自动进修为重点。
5、学年底展开“优异年级组长”、“优异班主任”评比勾当；学期末展开“三好先生”、“文化先生”、“优异班干部”评比勾当，停止嘉奖。
6、家长黉舍使命
外请专家停止专题讲座2—3次。
构造召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任使命轨制和请求，构造全数班主任进修，前进班级办理程度。
8、宁静使命
当真展开“宁静教导日”勾当（每周一），展开禁毒防毒、水土宁静、交通宁静、消防宁静、食物卫生宁静和心思安康教导。
严酷履行各项宁静办理轨制，出格是宁静变乱提防办理轨制、宁静变乱问责轨制和宁静变乱报告轨制。
构造法制教导勾当。
严酷履行保安值勤轨制，增强黉舍保卫使命。
三、详细勾当支配
8月份：构造月朔重生军训。
9月份：（1—4周）
1、开学教导、不变次序
2、宁静教导
3、构造先生看片子
4、“精力文化班”月评小结
5、查抄各班级先生仪表着装。
10月份：（5—9周）
1、构造新分派教员、新调入教员进修
2、启动初二年级的课题钻研
3、宁静教导
4、“精力文化班”月评小结
5、家长黉舍开课
11月份：（10—13周）
1、中段考迎考使命
2、构造召开家长会
3、法制教导
4、构造先生看片子
5、“精力文化班”月评小结
12月份：（14—17周）
1、家长黉舍勾当
2、课题钻研阶段小结
3、交通宁静教导
4、精力文化班月评小结
**年1月份（18—21周）
1、期末迎考
2、评优嘉奖
这些成就的获得，是统统班主任配合极力的功效，是大师辛劳使命的结晶。恰是你们身材力行的指点、事无大小地监视、一年如一日的不时极力才有明天让大师都能亲身看到亲身材会到的成就，在这里，我要向统统班主任道声，你们辛劳了，感激你们对德育处使命的撑持，感激你们对运中的贡献，你们的辛劳和极力黉舍看在眼里，先生和家长也看在眼里！
二、展亮点，学前进前辈
（1）年级使命方面
在班级办理和先生勾傍边，各年级都有本身的特色，都能展现本身的亮点。
初中部在驱逐除夕勾傍边，停止师生接力、文化和才能展现、班级之星评比勾当，别的还构造全数先生周全扫除校园勾当等，让先生以极新的姿势和面孔驱逐除夕的到来。
如高一年级军训勾当……在奉行礼节教导方面，高一年级构造全数同窗旁观闻名报告家邹越《让性命布满爱》的公然报告视频。该报告从爱国家、爱教员、爱怙恃、爱本身等角度来引诱中先生要有爱的感情和义务。统统先生都自动当真旁观，并身受传染，局部同窗在报告处乃至打动得留下了泪水。这项勾当成果较着，这也告知咱们往后的德育使命要形形色色，斗胆立异，自动自动。别的高一年级还自动构造筹谋相干勾当，让先生插手到德育办理使命傍边，在勾傍边休会德育教导功效。本学期高一年级组构造先生展开“争当体育自愿者”现实勾当。全数勾当构造有序，全数先生自动投入，标准避免同窗们的边走边吃、顺手乱扔步履，并自动拾检路子上的渣滓、纸片等。高一先生以本身的步履为我校的“争当体育自愿者”勾当开了一个好头，带动了全校同窗们自动投身到“掩护校园体育，争当文化天使”的勾傍边。此勾当收到了杰出的成果，下一阶段咱们将持续将此项勾当延长到全校先生傍边。
高二年级从年级组率领使命思绪中，能够或许看出对德育使命全部推动思绪清楚，体例适当；高二年级充实操纵条例的指点感化，先生风采风规律绝对最好。出格是高二在整年级规模内鼎力奉行楼道文化拔擢，构造有序，体例到位，按期评比，能充实变更各班先生的自动性，给先生自立的六合，让他们充实展现本身班级特色。
高三在严峻温习备考中也很是正视标准先生步履，高三扎结壮实履行行条理，同期先生吸烟、上彀较着削减出格是对讲堂的卫生查抄力度较大。别的楼道富有高三特色的测验文化，主任和教员寄语、先生走进高三宣誓和各班优异试卷展现同样成为高三亮丽的文化风光线。
（2）班主任小我使命方面
本年度，咱们的班主任使命特色较着，豪杰辈出。如……他们是咱们运中班主任步队中的佼佼者，在他们面前有着更多的班主任群体在冷静地贡献，辛劳地休息。咱们有良多班主任在使命中既斗胆立异、开辟朝上前进，又富有爱心与耐烦，出格是构成了本身的亮点和特色。如上半年的使命中，初中xx、xx、xx、xx在办理班级中各有独到的处所，使先生养成杰出习气。高三xx xxxx xx xx等教员早上跟操比先生到的还早，对先生起到了较好地催促和指点感化。高二xx、xxxx、xx、xx等教员在班级办理中，细化办理，成果杰出。xx、xx班级材料详确，收到德育复查验收褒扬。高一年级xx、xx、xx为冲刺体育早出晚归，处心积虑。
在XX年度教导讲授惯例查抄中，高一xxxx、xx班级材料完全，与先生说话记实详细，先生生长档案详细。
高二年级从年级组率领使命思绪中，能够或许看出对德育使命全部推动思绪清楚，体例适当；班等班主任办理材料详细详确，各具特色，出格班xx教员的材料给人有引领感化，值得奉行； 高二年级班主任与家长交换互动材料保管的好，清算的好，有平面教导成果；各项查抄当真仔细，查抄真正起到推动感化；从郭运良教员的使命条记，能够或许看出平常平凡支出的血汗；各项德育勾当档案保管无缺。
高三年级牛xx教员、xx教员、xx教员、xx教员的班主任总结详细、其实；防控甲流使命材料保管完全，体育生办理义务到人；赵彦明教员的班级办理材料实效性强、指点性强。比方：对早恋题方针处置体例、落后生转化打算、先天生绩跟踪等材料，岂但有案例并且有现实。xx教员对先生统统的查抄、熟悉或思惟报告请示都当真讲明；xx教员的班主任寄语、xxxx教员的周记、xx教员的说话记实，都反应出了班主任的办理思惟与程度。
三、想题目，增进长
固然咱们很辛劳，也为班级使命贡献很多，但深思咱们的使命，另有很多处所须要去改良。
两操教员跟操，但请求不严，个体班另有同窗分歧适请求。
二、 班主任使命分类：
这学期，因为孩子们已步入二年级，应当比之前懂事、无能多了，以是，我试着铺开手，让先生本身逛逛看、而让他们本身走，就得告知他们若何走，如何走才是最好的走姿、要构成这个最好的走姿，就得有一系列完全周密的规章轨制，为此，我试着拟定了一些新的轨制，做到每个干部义务清楚、
1、设立卫生监视员
连系先生健忘的特征，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫轨制，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员、若是卫生监视员忘了，是卫生监视员的义务，若是卫生监视员提示了，组长不很好的实施，是组长的义务，组长说了，组员不步履，是组员的义务，做到义务到人、并且平常平凡卫生监视员和组长负有巡查、查抄讲堂卫生的职责、
为了让卫生监视员时辰晓得本身的职责，我为他们筹办了一个红袖章，，让他看到红袖章时晓得本身该做甚么了、
别的，为了增添忧患熟悉，我请求一礼拜给卫生监视员打分，分歧格的撤换，优异的加以嘉奖、而评分的标准则是一礼拜的比赛成就、组长，组员也是如斯，一个月评出最好的一组，加以嘉奖、
2、设立查抄员
详细说是戴红围巾、天天早上我让一个到校早的先生，站在讲堂门口，查抄每个先生的佩带情况，并对不戴的先生停止记实，加以扣分处置、
查抄员的打分，也是一周一次，停止评比，分歧格者撤换、
3、班长停止调和使命
对班级使命的题目，监视员可先向班长报告请示，由班长调和处置，处置不了的再向班主任报告请示、
三、讲授使命
因为我同时担负着班级的语文课，以是在平常平凡的使命中也加进了一些语文课的使命、
1、生字小博士
二年级的先生要打仗到浏览讲授，为了扩展先生的课外识字量，在天天的早自修，除支配温习前一课的内容，预习新课，我让先生按照学号，每小我一天一次，找一个咱们不学过的生字，教给大师、而后把这个生字贴在黑板的一角，让先生随时能够或许看到，若是有人健忘了，能够或许去就教这一天的生字博士、如许一周有五字后，停止测试，测试的准绳是自愿的，若是全数都熟悉并且经由进程就加以嘉奖，这些课外的字，以认读为主，不请求会默会写、
2、黑板报使命
这也是操练先生才能的好路子，现在我先设想好版面，让先生按着教员的支配停止添色、绘图、
四、班主任使命思绪
1、以报酬本，教导先天生为一个朴重，仁慈，聪明，安康的人、
2、营建一个温馨，调和，天然的进修情况，让先生到了班里就象回到了家里一样、
3、教会先生学会保存，学会与人相处，学会支出和爱、
4、操纵各类勾当增强班级的凝集力，让每个先生都为班级而高傲、
5、关爱每个先生，走进每个先生的内心，成为先生的真正意思上的伴侣，为先生排难解纷，建立决定决定信念、
6、上好每节课，当真抓好讲堂规律，让班级永久布满活气，自动，向上，永争第一！
五、班级使命支配
玄月份：
1、扫除校园情况卫生
2、寒假小结
3、上报午时就餐先生、搭车先生名单，并做好办理使命
4、庆贺第二十个教员节
5、校报、班报刊出
十月份：
1、庆贺第十七个白叟节
2、校报班报刊出
十一月份：
1、各年段家长会
2、讲故事比赛（1—3）
3、校报班报刊出
4、二至六年级朗诵比赛
5、播送操比赛
十二月份：
1、一二三年级口算过关
2、低年级糊口才能大比拼
3、爱心捐钱
4、低年级糊口才能大比拼
明天，我能够或许在这里到场竞聘报告，展现自我，接管列位专家、率领和列位同业的指点,报告请示我到场教导讲授使命以来所履历的试探和寻求，作为一位教导讲授使命者，我感应万分侥幸！借此机遇，感激黉舍率领和共事对我的关怀、撑持和赞助。上面，我以《恳切做人、勤恳干事》为题，作竞选报告。
我叫，现年39岁，本迷信历，中学一级教员。1991年到场使命,18年来，我都严酷按照“勤恳做人、勤恳干事”的准绳，严酷自律、当真使命，以一向的敬业精力，博得泛博师生们的相信。屡次被评为校“主干教员”、“前进前辈使命者”，“首席班主任”,“市优异班主任”，“首席教员”；历任备课组长，高中数学教研组长，现为高一年级副主任。
为更好地熬炼本身，为党使命、为单元尽责、为大师办事。明天，我到场新高二年级副主任职位的合作，首要基于以下四个方面的斟酌：
第一有享乐刻苦、冷静无闻的敬业精力。今朝我担负的职务是高一年级副主任，能享乐、肯贡献，08高三在吴友余校长的率领下，辅佐程树宏主任，踏结壮实，谨小慎微，获得高考汗青性的冲破。在讲授和班主任使命中，各方面获得黉舍的充实必定，并被市教导局惩处为优异班主任。
第二有谦虚勤学、开辟朝上前进的立异熟悉。我思惟比拟活泼，敢于现实，具备必然的开辟精力；同时使命热忱高、劲头足，具备昂扬的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的杰出品德。我信仰“诚笃待人、严于律己”的处世之道。我在平常糊口和使命中，不时增强小我涵养，以“恳切做人、勤恳干事”为信条，严酷请求本身，尊敬率领，连合共事，应当说获得了率领、共事的必定，先生的敬爱。
第四有雷厉盛行、求真务虚的使命风格。18年的教导糊口生计，15年的班主任，4年的年级副主任履历，已培育了我雷厉盛行、求真务虚的使命风格，养成了我遇事不迷糊，办事不拖沓的使命习气，培育了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的使命立场。
假设本次竞选胜利，能够或许担负高二年级副主任一职，我首要方针和使命思绪归纳综合以下：
一是安身本职，当好“树模员”。在黉舍“四星”生长的平台上，我起首是一个教员，我将深切进修有用讲授的现实和前进本身的学科常识素养，教好书、育大大好人，当好中层干部的典范带头感化。
二是献计献策，当好“信息员”。我将自动自动地站在高二年级全局上思虑题目，辅佐年级主任掌握勤学业程度测验，及班主任和备课组长的办理和教研使命，为黉舍决议打算供给信息、出经营策，当好“信息员”。
三是搞好干系，当好“办事员”。我必然会对峙统统从现实动身，并自动凝听大师的呼声，领会和关怀大师的须要，多干实其其实的任务，为大师当好一位及格的“办事员”。
四是增强办理，当好“办理员”。年级组使命面宽事杂，只要增强办理才能保障使命忙而不乱。若是我能被选，我必然要自动试探，极力前进办理程度，辅佐年级主任完美各项规章轨制，实在改良使命体例，极力开辟立异，长于变更整年级教员的使命自动性和缔造性，构成一个连合合作的战役个人。
本学期咱们初级部狠抓班主任办理，加大对黉舍所支配使命的查抄力度，并实时传递，脚踏实地地评价每位班主任的使命。
① 开学初，咱们构造班主任对先生停止为期一周的学前内心疏浚沟通与惯例教导，并屡次出专题黑板报对先生停止教导。②对班级卫生、规律构造抽查，实时传递查抄功效。
③按期召开班会，接踵召开了以“讲通俗话，做文化人”“请你跟我如许做 ”“关怀同窗，酷爱个人”、“让爱在咱们心中勾当”、“宁静伴我行”等为主题的班会。既前进了班主任办理程度，又前进了先生思惟本质。
④操纵“校信通”、“告家长书”使班主任与先生家长随时获得接洽，不受时空限定，拓宽了先生办理的范畴。
⑤请求班主任逐日和一个先生说话，紧密亲密了师生的感情，奠基了控流底子。各班班主任都能以标准的班规、班纪来标准先生的言行勾当，使先生的文化涵养、品德标准方面的本质教导获得了很大的前进，根基到达了杂物不乱撂、大师讲卫生、个个有规矩的惯例请求。
二、 讲授教研使命
为了深切讲授鼎新，有用地实施全优讲堂，周全前进讲授品德。咱们初级部开学初就按照黉舍使命打算请求理清了使命思绪，以确保课改使命的顺遂实施。在使命重心上，咱们强化了以下几个方面：一是有用地实施全优讲堂情势，周全晋升讲授品德；二是猛攻讲堂这块阵地，抓好讲堂讲授；三是捉住讲授惯例的迷信标准化办理这条主线，增进教员间的合作；四是把教导现实指点和教导现实生长相连系，不时试探立异讲授战略，以顺应教改生长的须要。
为了挣脱传统的教导思惟的束厄局促，实在转变教导看法，明白“让每个先生胜利”的教导讲授方针。在讲授中，咱们构造全数教员进修全优讲堂现实；钻研全优讲堂学案的设想；凝听杨晓丽教员的讲座；钻研全优讲堂情势的实施，经由进程现实进修与钻研，增进教员新旧教导看法的剧烈碰撞，产生新的思惟火花，使每位教员的熟悉在进修中前进，看法在会商中更新，步履在交换中转变，从而为有用实施全优讲堂情势奠基了坚固的底子。
钻研标明：教员之间的普遍交换是前进讲授才能的最有用的体例。为此，咱们是如许做的：
① 展开同窗科听评课勾当，做到有听必评，多提缺少，增进课改；
② 展开同年级同窗科胜利讲授案设想的钻研，群策群力，克难攻艰，到达共鸣；
二、德育全体方针是：
1、把全数先生培育成酷爱故国，具备社会私德、文化步履习气、尊敬师长、遵纪遵法的好国民；指点先生慢慢建立迷信的天下观、人生观、代价观；使先生学会做人、学会进修、学会糊口、学会缔造；成为有抱负、有品德、有文化、有规律的社会主义古代化奇迹的拔擢者和交班人。
2、深切"自成教导"系统，完成讲义编写使命。争夺将自成教导系统建立为市级、省级特色。
德育分层方针：
月朔年级："自傲—胜利"教导
当真进修《中先生守则》《中先生平常步履标准》，按照自负、自爱、自傲的准绳，养成杰出的步履标准。
初二年级："自强—成才"教导
在抓好养成教导底子上，对先生停止"迷信人生观、代价观、天下观"教导。以办理促学风，同时做好待转化生的使命。使先生领会和必定准确的人生观及掌握迷信的思惟体例，具备自强不时、克意朝上前进、刚毅英勇的心思品德和自我教导才能。
初三年级："自律—成人"教导
对先生停止"抱负、前程、决定信念"的教导，使先生建立准确的糊口抱负、品德抱负、职业抱负、社会抱负，确保每个毕业生以胜利者的身份进入高一级黉舍。
三、使命思绪
1、建立一种熟悉：以生为本即以先生为主体。
2、捉住两条主线：抓先生的自成教导，抓班级惯例办理。
3、凸起三个重点：经由进程讲堂教导陶冶先生杰出的品德；经由进程惯例办理增进先生步履习气养成教导；经由进程丰硕的勾当培育先生多种才能。
四、首要使命步履
1、极力拔擢一支优异的德育办理步队。构成点、线、面三连系的黉舍德育教导空间，
（1）、增强班主任步队拔擢
①期初，构造班主任停止使命培训。学期中，停止了班主任使命履历交换会，让班主任做到扬长避短、彼此增进，学期末，展开班主任德育论文评比，评比优异班主任，停止使命总结，对一学期班务使命回首与瞻望。
②标准班主任使命职责：明白班主任平惯例轨制，由班主任牵头构造任科教员构成班德育使命小组，由级部牵头构造局部任科教员代表构成班德育使命小组，充实阐扬配合办理的感化。
③自动构造班主任念书会。
④完美评价机制和鼓动勉励机制，变更班主任使命自动性，采用建立校内前进前辈典范、班主任履历交换等情势，正视校内班主任的培育使命，缔造前提重点搀扶一批为人师表、义务心强、育人使命富有用果的班主任锋芒毕露，打造一批名班主任。
（2）、增强先生会干部、值周班步队拔擢，充实阐扬先生自治感化
①加大对先生会干部、值周班步队的培训，充实阐扬其监视查抄感化，公道、公允的查抄班级使命。
②以先生会展开勾当为首要载体，培育先生自立办理、自我生长的才能，增强先生的前程抱负教导。
③值周班步队天天对各班的卫生、规律、进修、糊口等各方面停止周全的查核评价，功效归入到五星班级评比，经由进程评比变更各班的自动合作，争创五星班级。
④经由进程先生会干部的培训，极力完成先生自我办理的方针。
2、周全奉行先生本质教导，把自成教导摆在首位
（1）开学初，各班实在增强退学教导，展开"培育好习气
成就大大好人生"主题勾当，构造先生展开"标准伴咱们生长"勾当，当真进修平常步履标准，让先生有章可循，有距可蹈，促使先生当真自发遵循黉舍各项轨制，拔擢杰出的学风、校风。
（2）狠抓先生步履习气养成教导，从大处着眼细处动手。
（3）增强渗入戴德教导，让先生学会尊敬，学会感激，学会报答。
（4）倡导掩护情况，丑化校园的"哈腰步履"，让先生在糊口中养成杰出的卫生习气。
（5）增强规矩待人的教导，做到自发遵循各类社会次序，做好先生品德教导。
（6）增强了先生自我宁静掩护教导。经由进程专题讲座、校园播送、主题班会、黑板报、宣扬栏等德育教导主阵地耳濡目染的对先生停止宁静教导。
3、以报酬本，营建有益于先生身心生长的校内情况，全方位育人。
（1）办理育人
为了前进德育实效，处置班会课被挤占近况，拟展开德育微课教导，暂定每周3次，每次8分钟。班主任教员要充实备课，前进效力，前进班级办理时效性。
起首，提取微课程的"微"性（讲授时辰不长）、针对性（针对先生的德育须要）、天生性（在先生进修进程中开辟课程）与发散性（存眷课后的多向延长），促使其校本化，从而更好地彰显德育微课程的教导性，专题性、模块性与天生性。其次，提取黉舍德育中绝对不变的专题（比方典礼教导、礼节教导），挑选阶段性德育重点（比方军训夸大的规律教导），插播德育热点（比方雷锋精力教导），构成绝对完全的黉舍品德教导内容系统。凸起教导专题中的焦点代价，倡导发散性延长，倡导多元评价，增强德育的兴趣性和实效性。
别的，每个月对峙展开班级星级评价，遵循拟定的《班级评价查核细则》，对班级卫生、讲堂、规律、仪容仪表等惯例办理停止全程查核，指点值周教员、值周班、先生会详细查抄，天天实时反应催促各班整改，每周实时总结发布各班评比情况，每个月实时评价各班星级品级。经由进程一系列的评比，激起先生的个人声誉感，增强班级体的凝集力。
（2）勾当育人
各类勾当，是德育使命的有用载体，是前进先生综合本质、表现先生杰出精力风采的首要舞台。本学期德育处将持续展开好自成教导系列勾当，拟定详细的德育勾当打算，充实阐扬先生自立办理和缔造才能，采用持久性和矫捷性相连系的准绳，要使本期勾当展开得丰硕多彩。
自动组建先生生长档案袋，记实先生生长萍踪。
4、构建家校教导收集，拓展德育教导空间，多渠道育人。
经由进程家校通短讯平台、欢迎来访、家访、家长会，让家长充实领会黉舍，领会先生，最大限制整合家、校连系教导资本，让家长委员会充实阐扬感化，增进黉舍教导使命的生长。
五、本学期重点使命
1、三月份学雷锋自愿者勾当。
2、腐败节记念勾当。
3、庆五一、五四、七一勾当。
增强步队拔擢，前进全部程度
铸就教员高贵的师德 黉舍高度正视师德拔擢，自动展开“创先争优”勾当、“评优学先”勾当和师德斥候及优异班主任评比使命，把“德高为师，身正为范”“身教重于身教”贯串于教导讲授的一向。深切展开以“爱岗敬业，为人师表”为主题的师德教导勾当，指点教员敬业、乐业、勤业，志在教导、情系黉舍、爱洒先生。黉舍与教员签定师德义务状，请求教员塑造博学者抽象、德高者抽象、内涵美抽象，建立品德熟悉、忧患熟悉、大局熟悉、立异熟悉、办事熟悉和创先熟悉。最近几年来，黉舍师生干系调和，师德优异率全市第一。
打造精巧的班主任步队 黉舍很是正视班主任步队拔擢，严酷实施班主任竞聘上岗和末位淘退制。黉舍拟定了班主任使命职责、查核细则，使班主任使命有章可循、有规可依，对班主任使命实施量化办理。每个月召开一次班主任使命例会，实时切磋德育使命的新题目。每学期展开一次德育钻研勾当，充实变更班主任的使命自动性。每学年构造班主任外出观赏进修和考查一次，促使班主任有立异和针对性地展开德育办理使命。
强化邃密办理，突显育人实效
黉舍对峙“大师都是德育使命者，到处都是德育使命岗”的思惟，奉行邃密化办理，夸大抓细、抓实、抓出结果，完成全员育人、全程育人、全方位育人。黉舍实施“五个体例”：封锁办理体例，培育先生的自力熟悉与自理才能，增强先生的规律看法与团队精力;积分办理体例，指点鼓动勉励先生自动向善、警示教导先生学会做人;养成教导体例，培育先生杰出的品德品德与步履习气;校园之星评比体例，培育先生健全品德，鼓动勉励先生特性生长;校园文化陶冶体例，增强校园文化拔擢，让先生遭到杰出的品德陶冶和传染。
展开特色勾当，完成德育方针
展开养成教导，培育先生杰出的习气 在先生步履标准的养成教导方面，黉舍提出了“低出发点、高标准、严请求、重办理”的使命请求，拟定了《益阳市一中先生办理条例》等一系列步履标准，请求每个先生熟记并遵循履行。在一平惯例中，黉舍提出了“三严”，即严酷履行黉舍规章轨制，严酷班级量化查核标准，谨防遵法违纪景象的产生。在抓使命落实时，请求做到“三细”，即细化步履标准的请求，仔细察看先生的表现与变更，详尽地做好每项使命。在详细操纵上实施分层教导，按照各年级的特色，有针对性地展开德育使命：高一年级将步履标准教导作为使命重点;高二年级将班风、校风拔擢作为使命重点;高三年级将抱负前程教导作为使命重点。别的，黉舍增强留宿生办理，前进先生的自理才能。
展开建立勾当，前进先生的文化素养 黉舍自动到场益阳市建立天下“卫生都会、文化都会、丛林都会、交模都会”的勾当，构造展开了一系列的使命：一是经由进程国旗下的发言对先生停止建立勾当的宣扬教导;二是召开主题班会，与先生签定《做文化先生，创调和校园》许诺书;三是开办宣扬栏，扩展建立使命的影响;四是印发《给家长的一封信》，请求家长撑持辅佐教导后代自发到场建立勾当;五是构造自愿者办事，展开“小手拉大手，建立一路走”的勾当;六是构造教员值班，在先生未构成杰出习气时停止指点;七是展开评比勾当。经由进程展开建立勾当，黉舍被评为首批“创卫美故里达标天井”“益阳市建立使命前进前辈单元”。
增强先生自治，构建民主办理的校园 先生是德育的主体，黉舍请求教员在办理中尊敬先生，把德育进程懂得为“一个借助本身的聪明极力试探、不时构建从而到达自立、自发的进程”，指点先生经由进程现实做出本身的判定和决议打算。在班级办理中，策动先生本身订立班规，展开自我监视、自我评价。在现实中，先生的自我教导、自我办理已成为黉舍德育使命的首要气力，既增进了黉舍的民主办理，又培育熬炼了一批批先生干部，为高校培育保送了一多量优异人材。
二、使命思绪
1、严于律己，失职尽责。严守使命规律，保质保量的完成本身的使命。
2、勤恳当真，力图立异。在使命请求的规模内，力图立异。
3、讲求实效，自动到场。果断根绝拖沓推委，请求定时、诚信、自动。
三、使命方针全员到场全程办事周全办事
1、教员:倡导“有爱心，义务心，重贡献”师德，增强“连合合作，荣辱与共”的团队精力拔擢。
2、讲授：有用操纵讲堂，深切讲堂鼎新，周全前进先天生绩，拔高尖子生，转化落后生。
3、先生：自动展开思惟品德教导和养成教导，做到尊师重教，遵法明理。自动向上，学风浓，考风正。
4、办理：合作、量化、连合、安康，极力打造年级文化。
四、首要使命
1、德育使命
①连系底子品德教导，强化“关怀别人、诚笃取信、尊老爱幼、遵纪遵法”的教导，赞助先生标准操行，建立为别人办事的思惟。
②操纵办黑板报、写文章、搞勾当等情势，增强步履标准养成教导，增强先生“自我办理，自我监视”熟悉。重点抓进修习气、遵章守纪习气、文化礼节习气、休息卫生习气的教导和操练。
③细化班级办理每件事，认当真真抓落实，一点一滴养成习气。
④强化讲授进程办理，转变先生的进修体例，增进年级讲授程度的不时前进。
⑤正视“落后生”教导办理使命，做到“极力抓，频频抓，抓频频”，加大“落后生”教导力度，别离召开差别条理先生会（班主任落实），使先生增添危急感、紧急感，产生应有的压力，并慢慢培育必然的进修体例和进修习气。
2.讲授使命
①持续实施年级月考轨制，搞好期中、期末两次大考。每次测验后各备课组、各班任课教员实时召开阐发会，操纵各类数据周全阐发，必定成就，找出差异，寻出本源。
②教员之间，彼此调和，自动配合，宽以待人，保全大局。班主任要自动配合科任教员的讲授使命，任课教员当真构造讲授，根绝呈现乱班、乱课的景象。
③增强讲授钻研，增强听课评课，完成全组教员教导讲授程度的配合前进，做到资本同享。
④阐扬主干教员的树模感化，倡导连合向上、调和合作的杰出空气。
⑤强化个人备课，正视实效。建立“功在课前，效在课内”和“面前有讲义，心中有先生，学法即教法”的备课理念，“用先生的思惟去备课，用先生的脑筋去思虑。”从而到达群策群力，削减遗憾，配合前进的方针。
⑥进一步健全和完美查抄评价轨制，增强对教员功课修改、教案、讲堂讲授品德，停止按期和不按期的查抄和评价，并将查抄评价功效挂号在册，作为教员年度查核的一个按照。
⑦增强讲堂讲授钻研，切磋学法和教法，极力前进讲堂效力，自动推动讲堂鼎新。前进讲堂时辰的操纵率，根绝讲堂无用功。
⑧自习以“静”为最高境地，以培育先生自学才能为终究方针。请求教员定时到班，掩护讲堂次序，答疑解惑，不准授课，把时辰留给先生。
⑨高度正视优异先生的培育，让他们吃饱。对多数优异先生的弱科教导要包干到人，手把手赞助他们进修前进。要极力扩展优生面，要力图鄙人学期末打造出咱们年级的招牌先生。
3、办理方面
①实施班主任个人备课制。每周日晚自习周例会后由年级校长率领班主任个人备课。互通信息，交换办理体例，找出个性题目，而后大师配合会商，钻研处置题方针体例，支配下周的使命内容。年级再提出详细使命定见。
②实施全程办理制。即先生从第一节课到晚自习下课；住校生从起家铃一响，[莲山~课件]到早晨熄灯寝息，班主任按照班主任使命职责和使命请求、《中先生守则》、《中学先生的平常步履标准》按照教导讲授的规律，迷信、标准停止全程办理，使先生具备高度的构造性和规律性。
③实施全员到场制。对先生的办理仅靠班主任同仇敌忾是不行的。每个教员都是先生的办理者，班主任是每个班级的办理义务人，每位教员是各个学科、每节课的办理义务人。对先生的进修、糊口、思惟各方面请求洞若观火，做到对症下药，迷信合作，从而前进办理效益。
④展开争创前进前辈个人评比勾当。配合黉舍，拟定前进前辈班个人评比细则，星级宿舍评比细则，每个月展开评比勾当。
4、步队拔擢
①增强教员步队拔擢，倡导杰出的团队精力。不异窗科教员之间的彼此信赖，彼此尊敬，以到达彼此切磋，配合前进的方针；差别窗科教员之间的彼此配合，彼此包容，这既是促使先生周全生长的必需，也是讲授向综合生长趋向的必需；班主任与科任教员之间的默契配合，调和分歧，这是强化班级办理和先生教导使命的必需；新老教员之间的团连系作，阐扬各自的上风，以老带新，以新促同前进。
②抓好班主任步队拔擢和先生干部步队拔擢。按期召开班主任例会，班主任履历交换会，晋升班主任的现实程度和使命程度及合作才能。增强对先生的干部的培训，使他们阐扬先生干部构造自我办理、自我教导的办理本能机能，使先生干部成为先生的表率和带头人，自动发掘以前进前辈典范带动年级先生全部本质。
③增强备课组拔擢。拔擢调和、优异的学科个人，构成杰出的教研之风和进修之风。同组的教员要同一思惟、同一方针、同一打算、同一进度、同一材料、同一操练、同一测验，完成资本同享，履历互通，充实阐扬个人聪明。
④增强青年教员的指点和培育，确认师徒干系，做好“传、帮、带”，使青年教员疾速地生长起来。
5、其余使命
①加大年级值日力度，明白主任职责和合作，细化办理职责。
②增强校园文化拔擢，拔擢年级文化，打造一个富有兴旺生气、连合向上的年级。
③增强办公标准办理，强化坐班请求，以此来展现教员杰出的精力风采。
步履标准的养成教导在初中阶段能够或许分三个阶段：第一阶段在月朔年级，步履标准的教导的内容以下。月朔阶段是步履习气养成的首要阶段，月朔重生刚进校，先生来自差别的黉舍，有的先生身上有着或多或少不良的步履习气。月朔阶段也是人生的首要阶段，按照心思学的请求，人也趋于成熟，有必然的可塑性，以是在这一阶段要狠抓步履习气的培育，按照《中先生平常步履标准》的请求一一量化，为了到达这一阶段的步履标准请求，能够或许构造先生当真进修《中先生平常步履标准》，并且经由进程黑板报等宣扬东西停止情况教导，再者经由进程构造主题班会、报告，大师配合对比《标准》请求，找出缺少的处所，加以改正，也能够或许经由进程班级的德育量化，停止先生评定，量化打分，褒扬优异，攻讦劣差。第二局部，在月朔阶段还要做好先生思惟转化使命，让先生领会为甚么咱们要按《中先生平常步履标准》的请求做好，初中先生已有较强的懂得力和便宜力，若不从底子上与他们申明相干事理，让他们去做是很坚苦的。可操纵个体说话，先生漫谈会的情势，申明我国的国情，我国的教导情势，和人材的须要范例，让先生领会今后，并自发按照请求去做。别的在开学初和期中、期末测验今后，和假期，要狠抓规律，避免先生进入网吧等未成年人不宜去的场合，警告先生万万不要沉沦这些，不只影响进修，并且影响身心的安康生长。
2、增强优生教导，指点差生补缺。兼顾支配各班的讲授使命，增强对劣等生的指点及进修坚苦生的拉差补缺使命，使劣等生更优、进修坚苦生能跟上班级先生的进修步调。
3、增强教员敬业精力、义务心、奇迹心、师德师风拔擢，当真落实“抓教风，带学风，促校风”的德育使命思绪。增强使命规律，建立办事熟悉，果断根绝违背师德师风步履的产生。增强班主任的使命义务心，关怀先生糊口，加大对先生就餐、留宿的指点和教导，培育先生杰出的糊口、卫生习气。建立先生财产掩护熟悉、宁静提防熟悉，各班按照黉舍相干划定拟定本班财产掩护-法，果断根绝一例不宁静变乱产生。
4、召开讲授品德阐发会。经由进程阐发会，咱们能够或许实时诊断，实时深思，实时钻研拟定调控打算，并在讲授中实时处置。以期中测验为例，在考前首要是抓状态，抓带动，让每位先生定下自已的打算和方针，测验中首要是抓考风、学风及晋升先生的招考才能，考后首要是抓阐发，级组停止月考阐发总结，各备课组停止讲授阐发诊断会，各班也以班为单元停止班级品德阐发为主题的主题班会。方针只要一个，最快最有用的找出题目，前进讲授品德。
5、强化讲授规律，严酷讲授请求。班主任及级部主任对天天的讲堂规律和晚休实施“两查一巡”。
二、增强德育使命，教书先育人
1、 增强班主任步队的办理。各班主任使命必须做细、做实、做活，倡导班主任早7：30到校，晚7：00离校，查早操、查晚休、巡查讲堂规律，在关头时辰、很是期间必须天天到位。
2、 增强先生的仪容仪表办理。在仪容上，咱们一向对峙先生的内涵形像和内涵的传统美德必须谐调同一，为此在开学初，级部就针对先生的仪容增强办理，经由进程年级查抄，班主任带动，使得先生的仪容仪表有较大的转变。
3、 按期召开各班班长、进修委员集会。经由进程这些集会，一方面临班长、进修委员停止培训，以期更大的阐扬他们的典范树模感化，另外一方面，领会阶段时辰的班级办理及进修状态，借此优化级部办理。
4、 展开抱负、决定信念德育教导勾当。经由进程级部大会、主题班会、级组班级宣扬栏等德育教导阵地，抓先生的思惟教导;重点展开好“心在云上，路在脚下”的抱负系列德育教导勾当，以此鼓动勉励先生，使先生建立决定决定信念，鼓足勇气，最初刺。
5、 对峙轨制第一的思惟，对一些较为严峻的违纪者停止了严厉有用的处置，很好的教导了一些潜伏的违纪者，不变了全部和大局。同时，级部也能经常站在轨制的劈面，对一些通俗的违纪者以鼓动勉励体例为手腕，转变对先生停止凉飕飕的规律请求，以感情化先生，也收到了较好的成果。
6、 存眷落后生，不变落后生。咱们初二年级的教员要在感情教导上多下工夫，要对落后生做到有爱心、仔细、耐烦;要长于发掘他们的闪光点，拔擢起步点，掌握频频点，增进奔腾点;看待落后生不轻视，从而有用地保障落后生前进，不变班级大局。
7、 建立年级黑板报，完美课室文化拔擢。经由进程这些德育宣扬阵地，对先生停止进修、心思、招考的指点，实在为班级、年级办事。
8、 增强芳华期心思、心思卫生安康教导。经由进程心思安康板报、主题班会、个体心思教导、集合教导等情势增强该项教导，削减心思压力，根绝题目呈现。
9、增强宁静教导，严酷留宿办理。重点抓好对各宿舍长的办理和文化宿舍步履的构成教导，对短时辰内有三次以上较为严峻的违纪者，岂但要停止严厉的攻讦教导。
三、存在的首要题目
1、办理进修不够、不立异，使命中贫乏力度，体例完善，缺少耐烦。
