时候：2023-02-21 10:31:32
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一．德。我果断贯彻党的教诲目标和政策，酷爱教诲奇迹，关怀先生，连合共事，为人师表，酷爱故国，关怀国度大事。要想成为一位及格乃至是优异的教员，起首须要具有高贵的师德，我主动到场黉舍构造的各项勾当，当真看待每次的培训和进修，当真履行黉舍的各项规章轨制。
二．能。在列位率领和教员的关怀和赞助下，美满实现本年度使命。讲授使命是黉舍各项使命的焦点，也是查验一个教员使命成败的关头。一年来，我对峙抓好新课程理念进修和操纵的同时，主动摸索教诲讲授纪律，充实操纵黉舍现有的教诲讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例操纵力度。
极力做好讲授六当真，谦善就教履历丰硕的讲授主干，同时常常经由进程上彀搜看有关讲授视频和相干课件来停止研讨讲授设想和讲授体例，从而让孩子们能轻松地取得常识，感触感染到进修的乐趣。主动到场黉舍构造的校本教研勾当，经由进程“以研促教”来前进本身的讲堂讲授程度。
三、勤。
对峙做到爱岗敬业，遵循黉舍的各项规章轨制，主动到场全校教职工大会，当真进修黉舍下达的有关文件。每周定时到场升旗典礼，从不出勤。一年来的总环境：无迟到、迟到、病假、事假、缺课等考勤，出全勤。
四、绩。
一、德
我虔诚于党的教诲奇迹，爱岗敬业，能自发遵循社会私德和教员的步履标准。主动到场黉舍构造的各项勾当，当真看待每次的培训和进修，当真履行黉舍的各项规章轨制。主动进修迷信生长观，在现实的使命中寻觅一条迷信的生长之路。
二、能
在列位率领和教员的关怀和赞助下，我美满实现本年度使命。讲授中，我对峙抓好新课程理念进修和操纵的同时，主动摸索教诲讲授纪律，充实操纵黉舍现有的教诲讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例操纵力度。极力做好讲授五当真，谦善就教履历丰硕的讲授主干，同时常常经由进程上彀搜看有关讲授视频和相干课件来停止研讨讲授设想和讲授体例，从而让孩子们能轻松地取得常识，感触感染到进修的乐趣。同时主动到场黉舍构造的校本教研勾当，经由进程"以研促教"来前进本身的讲堂讲授程度。在班主任使命中，我对峙班级自立办理，严抓先生习气养成，并操纵多种路子增强家校不异，取得杰出结果。
三、勤
本学年，满使命量，定时到校下班，主动到场各种集会及培训，无迟到、迟到、病假、事假、缺课等环境，出全勤。
四、绩
本年度，我持续担负班主任使命，当真睁开各项勾当，所教班级屡次在黉舍各种比赛中获奖，我小我也是以被评为漯河市2016-2017学年优异班主任和源汇区‘“优异少先队教诲员”。
一向如一地酷爱故国，拥戴党的率领，酷爱本职使命，关怀国度大事，对峙政治进修，记实政治条记，前进憬悟和熟悉。重视小我品德涵养，为人师表，严于律己，关怀先生的进修、糊口，做先生的良师良朋。作为一位教员，除要具有杰出的思惟品德，高贵的品德情操；还须要具有较高程度的营业手艺。本学年我重视开辟视线，随时记下可鉴戒的讲授履历、优异案例等资料。怨天尤人、对人朴拙、酷爱先生、人际干系协调协调，与家长朴拙不异。到处以一位国民教员的请求来标准本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和能力。
二、勤
本身严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到，定时停止线上讲授使命、疫情的消毒透风及卫生洁净使命和护校安员使命，有事主动告假。在使命中，尊重率领、连合共事，能精确处置好与率领共事之间的干系，一向在各个方面严酷请求本身，以便使本身更快地顺应新情势下对教员的请求。
三、能
勤学好问，谦善就教履历丰硕的老教员，进修别人长处，极力降服本身缺乏，不时收罗履历，改良晋升本身的使命。经由进程和履历丰硕的教员交换和听课，极力晋升本身的教员根基功，增强讲授手艺，前进讲堂讲授容量，使本身的报告加倍清晰了然，更合适先生的现实环境，也让本身尽快生长。
存眷线上讲授，把每节课都当真的上好，并对统统的先生一对一的停止解答和赞助，让他们在网上讲授也可以或许或许学到常识，对本身所上的课停止课后阐发和深思，恰当的调剂本身上科的节拍和内容，保障每个先生听完课都有收成。实时把讲授中点点滴滴的感触感染写上去，在教案中实时的停止二次备课，记实先生进修的环境，重难点的把握环境。在念书的根本上，勤读，勤做，勤思，勤写，连系本身教诲糊口现实，撰写进修心得或念书条记。我主动到场讲授研讨使命，不时对教法停止摸索和研讨。谦善谨严,尊重同道,彼此进修,彼此赞助.对本质教诲的现实,停止加倍深切的进修。
这学期，本身担负培智四年级（1）班班主任和四年级的两个班的语文讲授使命。可是由于这学期不开学，对先生的办理和存眷会花很大的工夫，在疫情居家断绝时期，身为班主任的我，每天和咱们班的先生家长接洽，领会先生的居家的环境，有不发热抱病的环境，每天定时上报体温，每周给先生下班会课，给先生讲各种宁静常识、戴德教诲、疫情防护常识、防溺水常识等等，关怀关爱每个先生，让先生在家中渡过一个宁静成心义的假期。和先生交伴侣，实时的和包联先生和家长接洽，领会他们标题题目和坚苦，赞助他们处置坚苦。做好线上讲授，每天对峙上课，给先生支配合适的功课，实时给每位先生反应存在的标题题目，让先生在课上有所收成。
这学期持续做好喀什市残疾人资本中间教员使命，将教诲局支配的评估使命、一人一案使命做好做细，让喀什市每位出格孩子取得合适的教诲。
作为一位老党员，我能主动到场政治进修，关怀国度大事，主动进修“三个代表”的首要精力，对应当进修与做到的统统使命历来不拖沓，比方进修强国我是每天对峙，不会由于使命忙而健忘，今朝分数位于全校第一；自愿汇的25学时我也是早早实现，做到不拖黉舍后腿。在黉舍使命时我更是遵循使命纪律，连合共事，热情赞助共事，教诲目标明白，立场规矩，研讨营业，使命结壮，关爱先生，有进献精力。我极力从本职使命（这学期我的使命首要是年级组长与高一数学教员）做起，不时增强进修，有较强的奇迹心和义务感，失职尽责地实现各项使命。对峙做到“在认当真真进修上要有新前进，在大公至正做人上要有新境地，在踏结壮实干事上要有新结果”。不论做甚么使命都能摆正本身同构造、同奇迹的干系，把实现小我的人生代价同从命下级率领的支配和首创使命新场合排场慎密地连系起来，在使命和奇迹眼前保全大局，不争名夺利，不计算小我得失，这统统无差别本身对高贵抱负的寻求、对峙杰出的品德情操紧密亲密相干。别的我从2011年起头与岱山县团委结对了一位贫苦先生，承诺赞助她上学一向到高中毕业，本年是第八个年初，她已读高三了，今朝在舟山中学，本年我固然来了定海，可是仍是在12月初准期给她拿去了800元钱赞助金，固然钱未几，可是这件使命我感受很成心义，我还会一向对峙下去。
二、能：
作为年级组长，使命谨小慎微，严守本职。一个学期以来，在我的率领与全组教员的配合极力下，成立了一个连合、协调、向上的团队。大师在协作的前提下勤恳使命，甘于进献。都能保全大局，从命率领分派，主动为年级组使命献计献策。老教员一马当先，做好新教员的带头人;年青教员谦善勤学，在教诲讲授进程中慢慢生长。我在此中，只是做好他们的办事使命。每当有教员来向我提出标题题目时，我都本事心聆听，能就地回答的顿时就去处置;不能处置的也向他们做好诠释使命，并向下级反应环境，做好上传下达的使命。今朝，咱们年级组已趋于成熟，也呈现了像高一（1）班如许的夸姣小团队。4个班级在全数学部中的表现可圈可点，常常遭到来自各部门的褒扬。作为高一数学教员，我带了两个班，高一国际班与高一（2）通俗班，一个学期上去，在我当真备课、上课、功课处置、答疑、有用评估等各个关头极力之下，数学成就有了较大前进，在本学期年级组停止的数学比赛中取得了抱负成就，作为一位老教员，师徒结对使命也是敷衍了事，做到每周最少一次的彼此听课，并且实时点评，在连系门徒蘧鑫晨教员的本身极力，他营业能力前进敏捷，取得黉舍率领与相干专家的一向好评。
三、勤：
俗语说“功在不舍”，我固然来自岱山中学的行政岗亭，可是年级组长却不干过。只晓得是全数年级教员的头，年级组的巨细事物都要办理。因而我丝绝不敢怠慢，请求教员做到的本身起首做到，我晓得只需身材力行，能力取得全数师生承认，从而政令通顺，因而我每天早上6:50之前到办公室，放哨一下各班的包干区扫除和早读环境，午时吃了饭后就在办公室了，先生的午休咱们4个班主任与年级组长轮番办理，可是我每天都在，做到以备不时之需，早晨不论是不是看班，也老是呆在办公室，以备处置突发事务、修改先生功课、备课、筹办功课（由于白天使命较多，这些讲授上的使命大局部早晨停止）、8:30后期待着先生来答疑，这便是我的一天。支配各种使命，如办公室值日，白自修办理，午休放哨等也都是一马当先，比方支配先生的白自修办理，我本身起首支配4次，不比任何一个教员少，由于我感受只需如许，能力把使命做好。谈到具体使命更是不可胜数，从寒假先生分班起头，国际班的德语休会，全数年级的军训，开学初的返校测验等先生入校的筹办。年级组教员的坐位，早自习、午自习、白自修、周考、夜值班、办公室卫生值日等的排定等一样也不能少。开学后，为了配合黉舍使命，咱们年级组又搞了良多多少勾当，如去白泉社会现实黉舍搞先生的社会现实勾当；三次差别时候点、差别内容、差别意思的家长会；期中测验后的年级组球类勾当买办会；期末温习带动大会等。讲授这块，我也是当真看待，固然高一教了好几次，可是差别的黉舍，差别的生源，必定会有差别的学情，以是每个关头都是详尽筹办，备课写好教案、先生操练本身先做再支配、讲堂标准有序、功课修改点评实时、先生答疑耐烦，做到教员能做并且该做的统统使命。
一、思惟政治表现、职业品德及品德涵养方面
作为一位教员，可以或许或许当真贯彻党的教诲目标政策，遵纪遵法、依法执教，爱岗敬业，具有激烈的义务感和奇迹心，主动主动当真进修专业常识，使命立场规矩在，当真担负。
二、专业常识、使命能力方面
一个不会进修的人永久不会是一个胜利的人，要教给先生常识，你就必须具有比先生多良多的常识。以是在平常平凡的使命中，极力进修各种新的常识。除当真到场各种培训之外，我还主动的操纵时候停止自我充电，在空余时候，我当真浏览了《讲授新理念》、《语文课程标准》、《爱的艺术》等教诲讲授的专著，对本身的现实常识的晋升起到了不可估计的感化。同时，还将与几句共事一路协作一个省级课题，此刻正在实行阶段。总之，只需不时的充实本身，不时的进修，能力有前进。讲授方面，本身从头至尾以当真、松散的治学立场，勤恳、对峙不懈的精力处置讲授使命。当真根据黉舍的讲授惯例做，当真到场备课组的小我勾当，以主动的立场上好每节课，在现实中切磋、落实新课程理念。当真到场黉舍构造的校内外讲授观赏勾当，能实时把讲授中的所感所想总结构成笔墨，也是对讲授的再思虑，讲授能力的再晋升。
三、使命立场，勤恳敬业方面
本身严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事主动告假。在使命中，尊重率领、连合共事，能精确处置好与率领共事之间的干系。平常平凡，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱先生、人际干系协调协调，从不闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和能力。
班级环境阐发。
全班共有先生25人，此中男生10人，女生15人，从全部看，进修风尚杰出，同窗之间连合敦睦、彼此赞助，讲堂上大都同窗勤于思虑、敢于质疑、敢于现实，但语文成就还不是很抱负，先生的生长也不是很均衡，南北极分解比拟严峻，好的先生有梁贝贝，贺朴儿同等窗，他们主动长进，吃苦当真，但也有姚家豪同等窗一字不动的先生，成就极为差。针对这些环境，为了周全前进先生的语文素养，同时搞好班级使命，我在本学期从以下几个方面做了极力。
（一）、在讲授的进程中对先生停止思惟教诲。
在对先生停止踏实的语文根基功操练的同时，使先生遭到酷爱故国酷爱社会主义的教诲，领会反动战斗的艰辛，晓得幸运糊口来之不易，进修反动先辈的弘远抱负和***精力，从小成立为故国吃苦进修的抱负；担当和阐扬艰辛斗争的杰出传统，遭到尊重师长关怀别人助报酬乐等社会主义思惟品德教诲；培育酷爱迷信敢于现实和立异的精力，培育环境掩护熟悉和社会义务感，熏陶爱美情味。
（二）、当真备课。
根据讲义内容及先生的现实，设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，并对讲授进程的法式实时候支配都作了具体的记实，当真写好教案。尽可能做到每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造课件激起先生进修乐趣。课后实时对该课作出总结，并多方汇集有关资料。
（三）、前进上课手艺。
在讲堂上，我力图授课清晰化，条理化，精确化，感情化，活泼化，做到线索清晰，条理清晰，一针见血，深切浅出。同时重视变更先生的主动性，增强师生交换，让先生学得轻易，学得轻松，学得兴奋；重视精讲简练，在讲堂上教员讲得尽可能少，先活泼口脱手动脑尽可能多，让各个条理的先生都取得前进。同时，谦善就教其余教员。在讲授上，有疑必问。与同年级教员协商，进修他们的体例，同时，多听教员的课，进修别人的长处，降服本身的缺乏，改良使命。
（四）培育杰出的进修习气。
如教会先生预习的体例（读课文、划出生字词、想一想讲了一件甚么使命、找标题题目、思虑课后题），对峙课前预习，并让先生在预习中发明标题题目，在进修课文时，斗胆质疑，我充实鼓动勉励，并根据标题题目标难易让他们停止自力思虑、同桌会商、前后桌会商、小组会商或全班争辩，我当指点者，最初还由个别同窗下去做总结。如许，就为先生成立了一个民主同等协调的进修空气，解除先生作悲观听客的景象，而让他们成为主动的求知者和主动的到场者，成为先生的仆人，既表现了先生的主体性，又阐扬了教员的指点感化，既合适了教改特点，又前进了讲堂效力。
（六）、停止进修体例的指点。
俗语说，“磨刀不误砍柴功”。最首要的进修莫过于体例的进修。搞好了进修体例的指点，对前进先生进修成便是有很大的益处的。有的同窗为甚么老是玩，可成就却不错，这是为甚么呢？起首，咱们夸大上课用心听讲，实时对常识停止稳固，而后还要实时温习。有人说，伶俐与否，在因而否思虑。这是很关头的，咱们要侧重指点先生学会思虑。睡前回首当天所学，也是一种杰出的进修体例。体例多，但要合用，易行，便于操纵，还要催促先生对峙。
（七）、加重先生课业承担，做好课后教诲。
本学期根据黉舍请求，对先生的功课支配实行了测验测验与研讨，分必做题和选做题，根基上实行了功课超市，给先生更多的自立权和遴选权。
同时重视分层讲授。在课后，为差别条理的先生停止响应的教诲，以知足差别条理的先生的须要，防止了一刀切的弊病，同时加大了落后生的教诲力度。对落后生的教诲，并不限于进修常识性的教诲，更首要的是进修思惟的教诲，要前进落后生的成就，起首要处置他们心结，让他们熟悉到进修的首要性和须要性，使之对进修萌生乐趣。要经由进程各种路子激起他们的求知欲和长进心，让他们熟悉到进修并不是一项使命，也不是一件疾苦的使命。而是布满乐趣的。从而自发的把身心投放到进修中去。如许，落后生的转化，就由本来的简略粗鲁、强迫进修转化到自发的求知下去。使进修成为他们自我熟悉力度一局部。在此根本上，再教给他们进修的体例，前进他们的手艺。并当真详尽地做好查漏补缺使命。落后生凡是存在良多常识断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化使命时，要出格重视给他们补课，把他们之前进修的常识断层补充完全，如许，他们就会学得轻松，前进也快，乐趣和求知欲也会随之增添。
（一）教诲讲授方面做法：
1、重视教法研讨，当真备课、讲授。
由于本身是一位年青的教员，履历尚浅，以是在现实讲授使命中本身加倍当真研讨讲义，对照讲义重难点，做到吃透讲义、矫捷操纵讲义。在课前做到当真备课，多方面去汇集相干资料，出格是做到从差别班级的先生现实动身。在平常讲堂讲授中我重视把本身堆集的糊口现实标题题目实时反应给先生，以从平常糊口中教诲先生，到达思惟品德的感化，终究到达前进先生能力的目标。
2、矫捷操纵讲义，选做操练册等资料。
在平常备课讲授进程中，我老是把把握讲义重难点的环境下，补充恰当的糊口常识，让先生既有乐趣学也能学得好。
课外操练在操纵的进程中教员遴选好合适最新的课程请求的标题题目，其余的有遴选让先生去做，做到简练有结果。
（二）教诲讲授方面缺乏：
1.在讲堂讲授中，应在讲授的各个关头都要渗入感情、立场、代价观教诲，但偶然轻忽了先生的德育教诲和感情、立场和代价观的教诲。
2.在讲授进程中偶然暴躁冒进，个别先生对教员的请求无动于中，喜好拖沓不实现使命，不找到更具体有用的体例教诲先生。
3、在温习中，根据本身的把握环境，划了重点，可是有单方面性，个别常识点遗漏了。
（三）教诲讲授方面改良：
本学期充实操纵收集培训上风。5月20日在网上对教员停止了培训，培训内容是《浅谈数学讲堂讲授的五步讲授法》，约莫3学时，进修后，各校停止小我会商，并且能在讲堂讲授中停止测验测验，结果较好。经由进程反应晓得：《数学讲堂讲授的五步讲授法》表现了新的讲授理念，新的讲授思绪，这类讲授体例能成立以先生为本的思惟。让先生做讲堂的仆人。给先生供给主动到场的机遇。先生颠末到场、探讨，主动取得的常识。更轻易把握内涵的纪律、性子和接洽，并使缔造力取得生长。
二、教研培训
人际干系是一小我心思本质程度的集合表现，也是影响教诲，讲授结果的首要身分，4月上旬，构造全镇教员搞了一次专题讲座，内容是《教员在黉舍里的人际干系》。经由进程讲座，使教员深深体味到：教员在黉舍中能否与率领、共事、先生成立杰出的人际干系，间接干系到使命的成败和本身的身心安康，杰出人际干系的成立与改良有必然的纪律性，作为教员必须领会这些纪律并在现实中加以操纵。
遴选合适本身的科研体例，是前进使命效益的首要一步，大都教员遴选了课题但不知遴选甚么样的科研体例，针对这类环境，我镇在6月中旬搞了一次科普讲座，内容是《中小学教员睁开教诲迷信研讨的新情势》。重点先容了步履研讨的情势，步履研讨旨在前进现实者的自我深思熟悉和调理步履能力，并以处置标题题目，取得结果为终究目标，步履研讨也有必然的标准化法式，在步履研讨为根基科研战略的指点下，可以或许或许在差别的研讨阶段操纵差别的体例，步履研讨的品质取决于这些体例操纵的迷信性和有用性。
三、校本培训
各校都能把校本培训使命纳入到首要使命日程来抓。以《市进修校师训使命打算》和《教员培训使命量化查核细则》为根据，各校拟定了实在可行的校本培训打算，校长作为培训的第一义务人。本着务本务实的准绳，?"自修--深思--现实--研讨"的培训情势做了进一步的摸索和现实，凸起了根据须要自我进修，在现实中摸索立异，在处置标题题目中前进本身的缔造性进修体例。
1、自修。自修是教员前进综合本质的首要情势。黉舍划定自学内容，自学进度，自学思虑题。每位教员每天操纵半小时的专业时候和双休日停止自学，自学条记达7000字。并且笔迹工致，誊写当真。
2、深思。深思是教员发明标题题目，阐发标题题目标进程。在这一进程中，教员连系《自修教程》中的概念及案例，找出本身在教诲讲授中存在的标题题目，并阐发标题题目发生的缘由和由此发生的教诲结果，在现实中构成?个别深思"和"群体深思"两种体例。
"个别深思"便是教员"自省内省"，教员单独停止"课前深思--课中深思--课后深思。"随感篇幅数目足，有针对性，值得鉴戒，能合适现实地写出主题光鲜的案例。并回升到现实停止案例阐发。
"群体深思"是指教员在协作群体的交换研讨中停止的深思。各校经由进程专题讲座、履历交换、小我会商等勾当停止群体深思，各校专题讲座4次不低于8学时。小我会商，每个专题2次，不低于4学时。履历交换每个专题2次，不低于4学时。校本培训各校都超越16学时，合适查核标准。
自1997年，起头是数学课、信息手艺课两端兼，厥后慢慢全数转向信息手艺。一向来，我担负黉舍的信息手艺课讲授、黉舍电脑装备及收集的办理使命，履历了黉舍的信息手艺讲授的起步、生长到今朝周全进步、已成范围进程，对黉舍的信息手艺讲授、装备办理、收集办理作出了应有的进献。
二、政治思惟和品德方面
多年来，我一向明白政治目标，重视品德涵养，对峙党的四项根基准绳，对峙党的教诲目标，忠于教诲奇迹。当真贯彻教书育人的思惟，为人师表，保护爱生。在使命中具有高度的义务心、松散的使命风格和杰出的思惟素养。酷爱本职使命，和全数教员连合协作，配合关怀培育先生，赞助先生成立精确的人生观，迷信的天下观。
从命黉舍支配，按黉舍请求做好各项使命，不计小我得失，小我好处从命于全部好处，具有进献精力。自到场使命以来，我担负过数学讲授、信息手艺讲授、信息手艺和数学、思惟政治等夹杂兼课、班主任、网管等各项使命，只需是黉舍须要，我都是怅然接管，当真做好，历来不牢骚，更历来不向黉舍提请求，讲前提。
我为人谦恭，待人恳切，糊口的和使命准绳性强。平常平凡和共事们敦睦相处，对共事在处置电脑毛病、建造课件等方面的请求老是极力去赞助，深得大师的信赖和洽评。作为黉舍的电脑装备和收集办理，做到公私清晰，严酷把关，从1997年黉舍的第一批电脑到今朝黉舍的各种电脑及相干装备，它们的设置装备摆设机能、前因后果我都搞得清清晰楚，为黉舍办理好电教装备，让黉舍率领和共事们安心。
三、平常的讲授、先生办理和先生教诲方面
作为一位信息手艺教员，我深入地熟悉到信息手艺课讲授的位置愈来愈首要，熟悉到信息手艺课讲授是新课程鼎新顺遂实行的首要一环，熟悉到信息手艺课讲授是古代教诲讲授中培育立异型人材的首要路子。是以，我深知本身义务之严重，对本身严酷请求，使命敷衍了事、不时改进，每年都能美满地实现讲授使命。固然，初中信息手艺课在成就查核和对先生升学影响等方面都绝对宽松，可是一向一来我都是把搞好讲堂讲授、前进讲授品质放在使命的首位。
（1）积年来，我任教的初三年级在信息手艺品级测验方面，做到参考率高，及格率、杰出率在全县各校中总能位居前线。
（2）自1998年以来，我教诲的先生在到场先生电脑操纵比赛、先生作品比赛中，根基都能拿到县级小我二等奖、三等奖和个人二等奖、三等奖的成就，在乡村黉舍中一向属成就的。
（3）20xx年机械人比赛初次进步到乡村黉舍，我教诲的两名先生过关斩将，顺次取得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成就。
四、教研功效和获奖方面
多年来，我能做到当真研讨营业，把握教诲生长的新标的目标，捉拿信息手艺教诲新趋向，在教诲讲授研讨、学科专业常识、营业能力和讲授程度不时前进本身的程度。
（1）20xx年以来，我编写的东西软件《多少画板打包机》在网上发布后，遭到天下各地操纵多少画板的教员的接待和必定，为多少画板软件的推行操纵作出了必然的进献。
（2）20xx年，论文《浅析月朔年级的操纵题讲授》获县论文评选三等奖。
（3）20xx年，获县级优异班主任。
（4）20xx年，课件《频次散布与直方图》获K12中国中小学教诲讲授网课件评选天下三等奖。
（5）20xx年，论文《搞好电脑讲堂软件体系扶植，为平常的讲授供给趁心的平台》获市级二等奖。
（6）20xx年，获校级双高课三等奖。
（7）20xx年，自编讲授帮助软件《流程图编程东西》获县级评选一等奖，获市级评选二等奖。
（8）20xx年，论文《九年级法式设想开端讲授的现实和思虑》获市级二等奖。
（9）20xx年，报告课题《基于自立开辟流程图编程环境下的初中法式设想讲授的现实与研讨》获县级立项。
别的，我在教诲先生到场各种计算机相干的比赛中，取得多少个优异教诲员的称呼。作为学科备课组长、教研组长，当真搞好每周的备课组勾当，配合宣富金组长搞好综合组内的教研勾当等。
信息手艺日月牙异，以是，常识更新对信息手艺课教员尤其首要。我作为年近四十的老教员，乐趣普遍，乐于接管重生事物，在信息手艺教诲范畴一向跟上时期的脚步，并不时生长。此后将不时极力，持续朝上进步，力图为黉舍的信息手艺课讲授做出更多进献。
五、装备办理和收集办理方面
黉舍的电脑装备和收集的办理使命是我使命的别的一个重心，并且这局部使命占了大批的使命时候和精力。这个是须要耐烦、仔细和义务心的使命，我在这方面具有了这些请求，使命一向睁开得踏实有用。
（1）不论是老黉舍仍是今朝的新黉舍，办公收集和讲授收集的设置装备摆设和支配都有我辛苦的歇息支出。此后跟着办公主动化的进一步推动，这块使命另有良多要去做。
（2）配合总务处做好黉舍的电脑及相干装备的挂号办理。十几年来，凡我经手办理过的装备，设置装备摆设机能、前因后果都清清晰楚。我校一向可以或许或许做到装备办理标准，操纵率高。
（3）做好电脑及相干装备、收集环境的平常的保护维修使命。固然这项使命费时吃力，可是我一向对峙为黉舍和共事们办事的思惟，冷静进献，有很强的义务心，同时使命履历丰硕，并不时进修，使命的结果和效力都比拟好。别的，我干事有完美主义的偏向，干事寻求一种自我感受完美完好憾的状况，以是平常的保护使命应当是能让人对劲和安心的。
（4）黉舍网站和其余相干网站的扶植。从20xx年以来，我一向担负黉舍网站的搭建和办理使命，此中履历五、六次改版。成立和改版网站都是很操心劳神的进程，此中搭上了我的良多深夜和周末歇息时候，做这项使命仍是须要不计算小我的事的进献精力。
（5）辅佐各部门做好一些姑且性的使命。多年来，校长室、教诲处、总务处等支配的姑且性使命良多，凡是这类使命凡是是处置起来比拟烦琐的，可是，我做到即便加班加点也保质保量实现使命。比方，遵循教务处请求，每次月考绩就的数据阐发；期末测验的先生坐位混排；讲堂录相的摄制等等。
在课前插手FreeTalk，每个礼拜一个议论话题，熬炼先生的听力的同时，把零星的内容加以归整，做到说话的整合；插手，比比读读的游戏，把归类单词根据先生的影象忘记纪律频频呈现，淡化重点。把授课的时候紧缩到非常钟，把讲堂真实的还给先生。指点先生在玩中进修，在唱中进修，在休会胜利中进修，大家都是小教员，大家都是好先生。
二、领会先生， 讲究体例，丰硕讲堂。
在讲授进程中教员是讲授的率领者和到场者。全数讲授进程中由于先生的把握环境差别，会呈现了优差分层。差别先生的进修乐趣也差别，有的先生是视觉行的，喜好经由进程优美的图片和什物来进修；有的先生是听觉型的，喜好在有韵律的音乐中进修。是以对不异内容，就须要设想差别的操练情势。目标是赐顾帮衬更多的先生。
英语作为一门外说话，须要多应运。为此，早读时，我对峙到班领会早读环境。不抓紧属于本身英语讲堂的每分钟。
三、 多种评估，激趣乐学，自立进修。
操纵多种评估体例，小组评估，协作小组自评；评估多种层面，进修结果的评估，进修立场的评估，进修体例的评估，协作能力的评估；评估多种手艺，听，说，读，写。给先生一客观全方位的评估，让劣等先生在看到本身成就的同时感应本身的缺乏；让学困生在感应本身缺乏的同时看到本身的亮点，让每个先生都有胜利的机遇。
四、大英语观，毕生进修，每天受害。
（一）睁开会商，彼此评估。配合前进品德判定能力，先生应多停止议一议，会商等情势，对本身的步履停止自我评估。
（二）判定正误，前进先生的辨认评估能力
二、自我休会，激起先生的情思
杰出品德心思和品德步履的构成，光靠小我履历不行，还必须使先生小我都取得履历，是以，在讲授中，应当让全数先活泼脑、脱手、动口到场感情休会、步履休会，从而丰硕和增强心里休会，并促使已有的安康的品德感情变为本身的心里须要。
三、自我催促，养成杰出的步履习气
先生的感情转化后，应进一步对先生停止品德步履的自我操练、自我监视，养成杰出的步履习气，这就须要睁开一些丰硕多彩的勾当停止现实。由于经由进程勾当，不只开辟了先生的视线，培育了社会来往能力，并且使先生在现实中学会关怀别人。熏陶了高贵情操，也前进了自我教诲能力。
（一）让先生遴选精确的步履体例
当先生前进了品德熟悉，激起了品德感情，发生了步履念头以后，就要把精确的步履体例操纵到平常糊口进修傍边去。
（二）自我监视，降服不良习气
先生的杰出习气必须经由进程频频操练能力养成。
